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首頁(yè)華僑華人

新加坡多民族新移民熱衷學(xué)華樂(lè):音樂(lè)是無(wú)界限語(yǔ)言

2014年05月20日 10:40 來(lái)源:中國(guó)僑網(wǎng) 參與互動(dòng)
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參加“全民共樂(lè)”的部分新移民和外籍人士:文帖泰(前排左起)、杜嘉娜、詹璧鎮(zhèn)(后排左起)、諾卡米拉、林慧麗和高橋佳子。(新加坡《聯(lián)合早報(bào)》)
    參加“全民共樂(lè)”的部分新移民和外籍人士:文帖泰(前排左起)、杜嘉娜、詹璧鎮(zhèn)(后排左起)、諾卡米拉、林慧麗和高橋佳子。(新加坡《聯(lián)合早報(bào)》)
    4月26日,3820名華樂(lè)演奏者在新加坡華樂(lè)團(tuán)音樂(lè)總監(jiān)葉聰指揮下,進(jìn)行“全民共樂(lè)2014”音樂(lè)會(huì)的第一次大彩排。(新加坡《聯(lián)合早報(bào)》檔案照片)

  中國(guó)僑網(wǎng)5月20日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道,他們來(lái)自不同國(guó)家,日本、泰國(guó)、印尼、緬甸、印度、菲律賓,卻擁有一種共同的語(yǔ)言:華樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)華樂(lè),他們?cè)谶@里找到了新朋友,華樂(lè)也成了他們?nèi)谌氡镜厣畹淖罴褬蛄骸S浾卟稍L(fǎng)6名將在本地歷來(lái)最大型華樂(lè)演出“全民共樂(lè)2014”登場(chǎng)的新移民和旅居本地的外籍人士,聽(tīng)他們傾訴心聲。

  音樂(lè)是一種無(wú)界限的語(yǔ)言

  6月28日,新加坡華樂(lè)團(tuán)舉辦的“全民共樂(lè)2014:我的家園――新加坡!”音樂(lè)會(huì)將在新落成的新加坡國(guó)家體育場(chǎng),召集超過(guò)5000名樂(lè)手和歌手同臺(tái)演出,其中有不少新移民和旅居本地的外籍人士的身影。他們雖然不是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家,但同樣熱愛(ài)音樂(lè)。對(duì)他們而言,音樂(lè)是最能讓他們與本地人溝通融匯的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)華樂(lè),參與華樂(lè)活動(dòng),拉近了他們與本地人的距離,也讓他們了解華族文化,積極學(xué)習(xí)華語(yǔ)。

  高橋佳子(55歲,家庭主婦,演奏二胡):在新加坡與二胡喜相逢

  這已經(jīng)是高橋佳子第三次到新加坡生活了。第一次她待了12年,第二次5年,這一次已經(jīng)6個(gè)月。她的丈夫因工作的關(guān)系幾次被派駐新加坡,她都會(huì)一起過(guò)來(lái),為丈夫打點(diǎn)生活。這也讓她與二胡結(jié)下情緣。

  來(lái)自日本橫濱的她,曾在中學(xué)時(shí)期聽(tīng)過(guò)胡琴演出,她非常喜歡胡琴的樂(lè)音還有胡琴泛發(fā)的情感,“就像女子在說(shuō)話(huà)一樣?!焙髞?lái)她看了一場(chǎng)女子十二樂(lè)坊的音樂(lè)會(huì),對(duì)華樂(lè)與二胡的喜好更加強(qiáng)烈,但一直沒(méi)有去學(xué),直到4年前,她才正式在本地的Eason Music School學(xué)習(xí)二胡,師從陳彥聰。

  正好學(xué)院里有其他幾位日本學(xué)員學(xué)習(xí)二胡,她們都是在本地相夫教子的日本家庭主婦,在老師陳彥聰?shù)某h下,她們于2009年12月成立了“南響樂(lè)團(tuán)”(Tropical Harmony Ensemble),成為本地少有的二胡團(tuán)體。

  這些年來(lái),團(tuán)員來(lái)來(lái)往往,有人歸國(guó)了,也有新的成員加入,但她們對(duì)二胡的興趣不減。高橋佳子說(shuō),回國(guó)的樂(lè)團(tuán)成員也在東京成立了樂(lè)團(tuán),前年她隨丈夫回到東京,那一年里她便與前團(tuán)員們?cè)倬凼?,繼續(xù)她們的愛(ài)好。

  她笑稱(chēng)自己沒(méi)有音樂(lè)底子拉得不好,一開(kāi)始丈夫都被吵得睡不著,現(xiàn)在琴藝總算有點(diǎn)進(jìn)步,丈夫能安穩(wěn)睡覺(jué)了。學(xué)習(xí)華樂(lè)的同時(shí),高橋佳子說(shuō),老師的選曲總會(huì)融入馬來(lái)、印度音樂(lè),讓來(lái)自日本的團(tuán)員有機(jī)會(huì)接觸更多元的新加坡文化,非常有趣?!斑@里沒(méi)有地震、颶風(fēng),人們也很友善,我非常喜歡這里”。

  詹璧鎮(zhèn)(Udom Kiattivikrai,40歲,駐餐廳演奏家,演奏笛子):加入樂(lè)團(tuán)開(kāi)始有新朋友

  他從皮夾子的證件之間找出一張折了幾重的紙,攤開(kāi)來(lái),上面寫(xiě)著“詹璧鎮(zhèn)”三個(gè)字。來(lái)自泰國(guó)的詹璧鎮(zhèn)祖籍潮州,已經(jīng)不知在曼谷生活了幾代,他的父親還懂得華文,給他取了華語(yǔ)名字,寫(xiě)在紙上讓他收藏。雖然他能說(shuō)一點(diǎn)潮州話(huà),但他不懂如何讀寫(xiě)華語(yǔ)名字。不過(guò)他很珍惜。他說(shuō),現(xiàn)在泰國(guó)已經(jīng)很少人有華語(yǔ)名字了。

  詹璧鎮(zhèn)3年半前被雇主委派到新加坡一家位于登布西路(Dempsey Raod)的泰國(guó)餐館擔(dān)任駐餐廳的薩克斯與長(zhǎng)笛演奏家,每天要吹足4個(gè)多小時(shí)。對(duì)吹管樂(lè)器都很在行的他,也會(huì)吹奏泰國(guó)傳統(tǒng)笛子,但在他前來(lái)新加坡之前他在曼谷見(jiàn)識(shí)到一場(chǎng)華樂(lè)演出,對(duì)華樂(lè)印象深刻。來(lái)到新加坡后,一位朋友邀請(qǐng)他觀看新加坡華樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì),再次燃起他的興趣,最終他選擇與自己專(zhuān)業(yè)最接近的中國(guó)笛,很快便上手,并加入潮安會(huì)館華樂(lè)團(tuán),每周定時(shí)練習(xí)至今。

  剛來(lái)新加坡時(shí)詹璧鎮(zhèn)的圈子很小,直到加入樂(lè)團(tuán),他才開(kāi)始有了新朋友。上個(gè)月他參與“全民共樂(lè)”的第一次彩排,當(dāng)天來(lái)了3800多名樂(lè)手。這是他第一次與這么多人一起合奏,令他既興奮又感動(dòng)?!懊總€(gè)人都用心演奏,來(lái)自不同文化、年齡、地方,幾千顆心因?yàn)橐魳?lè)而交織在一起了?!?/p>

  他說(shuō),自己是潮州人,生活在東南亞大城市之一的曼谷,到新加坡工作生活感覺(jué)到文化氛圍很相近,即便是傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格都很相近,“都是do、re、mi、sol、la、do的五聲音階調(diào)式?!?/p>

  林慧麗(Rebecca Patricia Halim,13歲,小六,演奏揚(yáng)琴):喜歡和朋友同臺(tái)演出

  靦腆的林慧麗是印尼華裔,在雅加達(dá)出生長(zhǎng)大,5年前隨家人來(lái)新加坡,雖然口語(yǔ)溝通沒(méi)有問(wèn)題,但她仍在課業(yè)中努力學(xué)習(xí)華文。

  小學(xué)時(shí),因?yàn)樗侨A族而選讀華文母語(yǔ)課程,但從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)華文的她學(xué)得有點(diǎn)吃力,“我還在努力跟上進(jìn)度?!绷只埯愒诙昙?jí)時(shí)選擇了華樂(lè)團(tuán)為課外活動(dòng),老師分配她彈奏揚(yáng)琴,她的父親很鼓勵(lì),甚至送她到校外學(xué)習(xí)古箏,現(xiàn)在她已能掌握這兩種樂(lè)器了。

  其實(shí)她的父親對(duì)華樂(lè)一竅不通,只是希望她能通過(guò)學(xué)習(xí)華樂(lè)學(xué)習(xí)更多華族文化。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)揚(yáng)琴時(shí)林慧麗有點(diǎn)抗拒,她說(shuō)當(dāng)時(shí)的揚(yáng)琴指導(dǎo)老師很?chē)?yán)苛,她曾一度想放棄,但久而久之,她在揚(yáng)琴中找到樂(lè)趣,也很享受能和好友們同臺(tái)演出。

  就讀伊萊雅園小學(xué)(Elias Park Primary School)的她,隨樂(lè)團(tuán)參與剛結(jié)束的新加坡青年節(jié)(Singapore Youth Festival)獲得優(yōu)異獎(jiǎng)。林慧麗在家中買(mǎi)了古箏和揚(yáng)琴,每當(dāng)印尼親友來(lái)訪(fǎng)她都會(huì)演奏給他們聽(tīng),在家里開(kāi)迷你音樂(lè)會(huì)。

  文帖泰(譯音,Win Htet Tyae,16歲,中三,演奏低音提琴):在華樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)華語(yǔ)

  10歲左右從緬甸仰光來(lái)到新加坡,語(yǔ)言不通,文帖泰只有通過(guò)比手畫(huà)腳才勉強(qiáng)交到朋友。目前就讀巴西立中學(xué)的他,在校內(nèi)華樂(lè)團(tuán)中擔(dān)任低音提琴手。他說(shuō),他對(duì)華樂(lè)的興趣源自小二時(shí)學(xué)校為外國(guó)學(xué)生設(shè)的文化班,那時(shí)候他曾接觸中國(guó)鼓,覺(jué)得很有趣,到了中學(xué)選擇課外活動(dòng)時(shí),他加入華樂(lè)團(tuán)要求學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,但打擊樂(lè)器太熱門(mén)了,他被安排學(xué)習(xí)低音提琴。這是個(gè)很難學(xué)的樂(lè)器,剛開(kāi)始他無(wú)法適應(yīng),甚至逃課缺席團(tuán)練,但在學(xué)長(zhǎng)和老師的循循善誘下,他終于回歸團(tuán)體。

  文帖泰也在華樂(lè)團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)華語(yǔ),現(xiàn)在已經(jīng)能夠與指導(dǎo)老師以華語(yǔ)交談了。他說(shuō),雖然父母未來(lái)將回緬甸老家生活,但他們希望他長(zhǎng)大工作能夠獨(dú)立后,自己決定自己的未來(lái)?!爱吘刮以谶@里長(zhǎng)大,朋友都在這里,我相信我會(huì)繼續(xù)在這里生活下去”。

  杜嘉娜(Dugana Rachana,13歲,中二,演奏低音提琴):將邀父母聽(tīng)她演奏

  來(lái)自印度班加羅爾的杜嘉娜喜歡新加坡的安全、友善和溫暖。杜嘉娜5年前和父母來(lái)到新加坡,非常適應(yīng)本地的環(huán)境。就讀綠苑中學(xué)(Greendale Secondary School)的她有一群愛(ài)好華樂(lè)的朋友。中學(xué)時(shí),朋友把她一起招攬到華樂(lè)團(tuán)去,剛好樂(lè)團(tuán)里大多是女生,而她屬于個(gè)子較高的一位,老師就安排她彈奏低音提琴。

  低音提琴的體積和高度幾乎是她的兩倍,但這并不減低她對(duì)這個(gè)樂(lè)器的喜好,以及和朋友一起玩音樂(lè)的快樂(lè)?,F(xiàn)在,她正吵著父親給她買(mǎi)一臺(tái)低音提琴,“或許低音提琴太大了,那么大提琴或者吉他也都可以?!苯衲陿?lè)團(tuán)將舉辦學(xué)習(xí)成果音樂(lè)會(huì),杜嘉娜將邀請(qǐng)她的父母親來(lái)欣賞她所熱愛(ài)的音樂(lè)。這將是她父母第一次聽(tīng)華樂(lè),杜嘉娜非常期待。

  諾卡米拉(Nur Kamilah,13歲,中一,演奏中阮):學(xué)了5個(gè)月 已深深迷上中阮

  今年初才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)中阮的諾卡米拉,也將參與來(lái)臨6月底的全民共樂(lè)活動(dòng)。因害羞而顯得拘謹(jǐn)?shù)乃齺?lái)自菲律賓布拉干省,在家中排行老七,自一年級(jí)起就在新加坡生活。

  諾卡米拉就讀林景中學(xué)(Woodgrove Secondary School)。她說(shuō),學(xué)華樂(lè)最大的樂(lè)趣是讓她能夠認(rèn)識(shí)許多新朋友。雖然只接觸了中阮五個(gè)多月,但她已經(jīng)為這個(gè)彈撥樂(lè)器深深著迷了。(陳宇昕)

【編輯:劉郁菁】

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