發(fā)表評(píng)論
中國(guó)僑網(wǎng)消息：據(jù)《日本新華僑報(bào)》報(bào)道，中國(guó)光彩事業(yè)日本促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜維作為旅日華僑代表即將列席全國(guó)政協(xié)十一屆二次會(huì)議。行前，他開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，傾聽(tīng)華文教育工作者和華人兒童家長(zhǎng)的呼聲，要把他們的心情和要求帶進(jìn)國(guó)家最高議事堂——人民大會(huì)堂。同時(shí)，他用文字記述了自己的心情。
文章摘錄如下：
新年伊始，我接到中國(guó)駐日本大使館通知，我將作為旅日華僑代表列席十一屆二次全國(guó)政協(xié)會(huì)議。消息傳來(lái)，我和中國(guó)光彩事業(yè)日本促進(jìn)會(huì)全體同仁都高興萬(wàn)分，感謝祖國(guó)給予我們這些海外華僑和光彩事業(yè)的崇高榮譽(yù)。
為了更好珍惜這次列席大會(huì)，我們立即開(kāi)會(huì)決定向日本僑界征集各方面需要向祖國(guó)報(bào)告和反映的問(wèn)題。我們的想法立即得到了在日華文媒體的熱情支持�！度毡拘氯A僑報(bào)》當(dāng)即在報(bào)紙和網(wǎng)上發(fā)布消息。中國(guó)國(guó)內(nèi)許多主流網(wǎng)站也紛紛轉(zhuǎn)載了。日本《中文導(dǎo)報(bào)》、《東方時(shí)報(bào)》、《華人周報(bào)》、《留學(xué)生新聞》、《大富報(bào)》等華文媒體也都給予了登載，在華人社會(huì)引起了反響。特別讓我們感動(dòng)的是，2月19日我們赴橫濱山手中華學(xué)校同潘民生校長(zhǎng)等老師座談時(shí)，潘校長(zhǎng)深情的回憶起去年5月9日胡錦濤主席在訪(fǎng)日百忙中還親臨學(xué)校視察并發(fā)表了“關(guān)心海外華文教育”的重要講話(huà)情形，鼓舞了師生，也感動(dòng)了世界。潘校長(zhǎng)鄭重的委托我們?cè)诒本╅_(kāi)會(huì)時(shí)代表他們向胡錦濤主席報(bào)告。在胡主席視察學(xué)校后，日本橫濱市政府同這百年老校簽署了新校舍土地協(xié)議，中國(guó)駐日本大使崔天凱將出席今年3月1日的奠基儀式。
我們?cè)谕恍┤A文學(xué)校交流時(shí)，學(xué)校老師還談了希望我們能向大會(huì)反映海外華文教育現(xiàn)況和存在的問(wèn)題，望能引起祖國(guó)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注。1月18日我們與日本最大的華文周末補(bǔ)習(xí)學(xué)�！粗形膶W(xué)校的老師和學(xué)生家長(zhǎng)舉行了座談會(huì)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人楊林老師向我們介紹了學(xué)校的情況，她表示“胡主席視察橫濱山手中華學(xué)校，彰顯出海外華文教育的特殊意義，使我們從事華文教育的老師們深感光榮自豪，同時(shí)也意識(shí)帶責(zé)任重大。在我們的辦學(xué)過(guò)程中，國(guó)務(wù)院僑辦在教材供應(yīng)、教師培訓(xùn)、組織夏令營(yíng)等方面都提供了無(wú)償援助；中國(guó)駐日大使館更是把幫助僑校作為自己的日常工作，給了我們諸多的關(guān)心和照顧；一些國(guó)內(nèi)的民營(yíng)企業(yè)家到日本考察訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，了解到我們經(jīng)濟(jì)上的狀況，為我們做了捐助。
這些事實(shí)說(shuō)明，如果沒(méi)有祖國(guó)做后盾，海外的華文教育就難以立足，如果沒(méi)有祖國(guó)的發(fā)展，海外的華文教育也就難以發(fā)展。我們盼望國(guó)內(nèi)更多的政府職能部門(mén)，能夠像國(guó)僑辦那樣，對(duì)海外華文教育做更多的投入。”
楊林老師還介紹說(shuō)“目前，許多在日本的中國(guó)孩子不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)，低年級(jí)的學(xué)生教育只能靠這種周末補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)‘搶救’中文，但還沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)孩子們的中文水平。因此，如何為海外華人兒童制定一個(gè)中文考試表示標(biāo)準(zhǔn)，是應(yīng)該考慮的事情�！�
當(dāng)我們同學(xué)生家長(zhǎng)座談時(shí)，場(chǎng)面更加熱烈，為了在日生活的孩子們能知道自己是中國(guó)人，家長(zhǎng)們周末都不休息陪同孩子們來(lái)上華文課。有位戴姓家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)海外華文教育很重視，我們長(zhǎng)期生活在日本的中國(guó)人感到欣慰，特別是解決了對(duì)我們的下一代的中文教育的焦慮。國(guó)務(wù)院僑辦每年舉辦夏令營(yíng)，使生活在國(guó)外的孩子們受到了一生難忘的教育。但有位謝姓家長(zhǎng)也提出對(duì)國(guó)內(nèi)舉辦夏令營(yíng)限孩子年齡是12歲以上，而8，9歲的孩子就無(wú)法參加感到國(guó)內(nèi)有關(guān)部門(mén)沒(méi)有到國(guó)外實(shí)際了解海外華文學(xué)生的真實(shí)情況而出現(xiàn)遺憾�！�
我們?cè)谕恍┤A僑學(xué)者座談時(shí)也聽(tīng)到了一些關(guān)于孔子學(xué)院建設(shè)的問(wèn)題�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)在國(guó)外建孔子學(xué)院只注重了一些外國(guó)大學(xué)，而且主要是培養(yǎng)外國(guó)學(xué)生學(xué)中文，卻忽視了這些國(guó)外民辦中文學(xué)校里長(zhǎng)年生活在國(guó)外的中國(guó)孩子。
同時(shí)，海外華文教育現(xiàn)在主管是國(guó)務(wù)院僑辦，而孔子學(xué)院是教育部和漢辦負(fù)責(zé)。一些華文教育工作者建議國(guó)家“漢辦”能花一份錢(qián)辦兩家事，建議他們?cè)诖罅拷M建孔子學(xué)院的時(shí)候也能培訓(xùn)一些已經(jīng)在海外華文學(xué)校的師資。同時(shí)，還有建議國(guó)家“漢辦”和國(guó)務(wù)院僑辦形成合力，共同注重海外華文教育。因?yàn)樵趪?guó)外的華僑把這些工作都看成是祖國(guó)的關(guān)懷。
每次看到這些場(chǎng)面，我們都會(huì)激動(dòng)不已，心中涌動(dòng)著愛(ài)國(guó)情結(jié)。我們不止一次看到，有些僑胞在談到國(guó)外生活的中國(guó)人奮斗艱辛和近年來(lái)胡錦濤主席、溫家寶總理、賈慶林主席訪(fǎng)日時(shí)對(duì)僑胞的關(guān)懷，熱淚盈眶，充滿(mǎn)感激之情。
在此期間，我們還接到許多華僑華人寫(xiě)來(lái)的信和的打來(lái)的電話(huà)，委托我們向祖國(guó)表達(dá)海外華僑關(guān)心祖國(guó)的赤子之心和克服金融危機(jī)的建言。中國(guó)駐日本大使館崔天凱、總領(lǐng)事許澤友、領(lǐng)事劉敬師等都一直在關(guān)心我們的活動(dòng)并給予指導(dǎo)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)回到北京，這幾天我們抓緊整理海外華僑的一些問(wèn)題提案并很緊張。但一想起在政協(xié)會(huì)前發(fā)生在海外華僑的對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和關(guān)心的樁樁件件，就是我感到肩上的重任。
我深知我現(xiàn)在所作的工作是情系海外華僑對(duì)祖國(guó)的拳拳之心。我一定會(huì)將旅日華僑的心情帶進(jìn)國(guó)家最高議事堂——人民大會(huì)堂，向祖國(guó)匯報(bào)。(姜維)
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