發(fā)表評(píng)論
為了讓年輕一代更好地了解中國(guó)，激發(fā)他們對(duì)中國(guó)文化的興趣，英國(guó)赫特福德郡圣喬治中學(xué)6月8日舉辦了“中國(guó)日”活動(dòng)，通過(guò)多種形式向?qū)W生們展示中國(guó)文化的魅力。
參加當(dāng)天“中國(guó)日”活動(dòng)的是七年級(jí)學(xué)生，共180人。在一天的時(shí)間里，他們接觸了中國(guó)的功夫、書(shū)法、繪畫、文字、音樂(lè)和舞蹈等，很多學(xué)生表示“大開(kāi)眼界”，他們對(duì)中國(guó)文化的悠久和內(nèi)涵更是增添了一份向往。
該中學(xué)校長(zhǎng)諾曼·霍爾在接受新華社記者采訪時(shí)說(shuō)：“今天為12歲的學(xué)生舉辦‘中國(guó)日’活動(dòng)，主要是向年輕一代介紹中國(guó)這一非常重要的國(guó)家，介紹中國(guó)在世界政治和經(jīng)濟(jì)上的重要地位，向他們介紹中國(guó)文化和歷史的諸多方面�！�
在武術(shù)表演課上，學(xué)生先是認(rèn)真聆聽(tīng)中國(guó)老師對(duì)太極拳的簡(jiǎn)單介紹，接著仔細(xì)觀看，然后模仿老師的“一招一式”。雖然他們還不能完全領(lǐng)會(huì)太極拳的內(nèi)涵，但是那股認(rèn)真勁表明，他們非常喜歡中國(guó)功夫。
書(shū)法和繪畫課都令人印象深刻。學(xué)生們手執(zhí)毛筆，蘸墨，運(yùn)筆，一會(huì)就在紙上寫出兩個(gè)漢字“中國(guó)”，老師則在一邊解釋中國(guó)書(shū)法的歷史和獨(dú)特性。在繪畫課上，學(xué)生們通過(guò)臨摹的方式在做扇形畫，花蟲(chóng)鳥(niǎo)草和“歲寒三友”赫然紙上。
在漢語(yǔ)課上，學(xué)生們跟著老師大聲說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)，“你好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”的聲音不絕于耳，學(xué)生們用中文數(shù)數(shù)猶如一個(gè)個(gè)音符在教室四周飄蕩。在學(xué)校碰到的每個(gè)學(xué)生都會(huì)向記者微笑，并用中文打招呼“你好”。
更讓記者驚奇的是，學(xué)校食堂還特意為學(xué)生準(zhǔn)備了豐盛的中餐，很多學(xué)生都試著用筷子吃飯，并且吃飯的時(shí)候也不忘練習(xí)剛學(xué)會(huì)的中文。
“中國(guó)日”活動(dòng)得到了中國(guó)有關(guān)方面的支持。中國(guó)駐英大使館的工作人員當(dāng)天帶去了書(shū)法和繪畫所需的宣紙、毛筆和水彩，以及介紹中國(guó)的有關(guān)書(shū)籍。他們還在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，用圖片的方式向?qū)W生們介紹了中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
在英的中國(guó)留學(xué)生帶去的一臺(tái)精彩表演把“中國(guó)日”活動(dòng)推向了高潮。古箏和笛子奏出悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，漢族舞蹈《辣妹子》和傣族舞蹈《小卜少》打動(dòng)了在座學(xué)生，舞獅表演更讓他們瞪大了眼睛，贏得陣陣熱烈掌聲。
一位名叫皮爾斯的學(xué)生說(shuō)：“剛才的舞獅表演簡(jiǎn)直太精彩了。我曾去過(guò)香港，我希望自己能夠盡可能多地去中國(guó)，我會(huì)盡可能地繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。今天的‘中國(guó)日’活動(dòng)讓我了解到中國(guó)人是如何生活的�！�
校長(zhǎng)霍爾也表示：“學(xué)生從今天的活動(dòng)中可以欣賞到中國(guó)文化的獨(dú)特之處。我們計(jì)劃將來(lái)為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的機(jī)會(huì)，但了解中國(guó)并不僅僅是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，而是要更多地了解這個(gè)國(guó)家和生活在這個(gè)國(guó)家里的人民�！�
圣喬治中學(xué)與中國(guó)有著幾十年的淵源。該校校友、英中友好人士喬治·何克于1937年以記者身份來(lái)到中國(guó)，深入延安和八路軍敵后游擊區(qū)進(jìn)行采訪，寫出《我看到一個(gè)新中國(guó)(I See A New China)》一書(shū)。受何克影響，圣喬治中學(xué)的很多學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)文化，熱心學(xué)習(xí)中文，并跟隨老師前往中國(guó)近距離接觸中國(guó)文化和中國(guó)人民。(陳文仙)
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