大馬華小歷史課本存偏差 華教組織吁以中文編寫
中國僑網(wǎng)5月6日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道,馬來西亞檳州校友聯(lián)堅決反對華小四年級的歷史課本,把當政者的觀點當做歷史來編篡,且內(nèi)容偏向單一族群,并促請教育部必須認真修正,同時確保須有華裔代表參與編寫華文課本。
校友聯(lián)認為,編寫歷史課本必須符合大馬多元民族、文化與宗教的國情,而且必須以中文編寫,不是采用亂七八槽,語法不通的翻譯本。
檳州華校校友會聯(lián)合會主席蔡亞漢說,國家獨立是由三大民族共同奮斗的結果,是我國的真實歷史,大家必須向太史公一樣面對歷史,不能誤導子孫后代,不能制造種族之間的猜疑,進而產(chǎn)生極端偏激的思維邏輯,影響國家的團結與安寧。
蔡亞漢在才能園禮堂的“2014年駱保林杯華教常識比賽”頒獎禮指出,這項比賽的意義是要提升對歷史的認識。
“難得可貴的是,這3年來,我們也讓小學生增添歷史的知識,而且,許多參賽者所取得的成績,一年比一年更優(yōu)秀。”
賽會贊助人駱保林欣慰賽會的參加人數(shù)逐年增加,今年吸引3700人參賽,客觀上引起更多學生對華教課題的關心,進而了解華教運動的艱辛,這項成果應該是校友聯(lián)對華教事業(yè)的重大貢獻之一。
他說,聯(lián)合國憲章主張民族與宗教平等,所以,宗教之間必須互相尊重與諒解,社會才會安寧。








