發(fā)表評(píng)論
太極拳、武術(shù)、舞龍舞獅、包餃子……這些具有濃郁中國(guó)風(fēng)情的元素現(xiàn)在已經(jīng)逐漸在遙遠(yuǎn)的非洲大陸生根。如今走在非洲主要城市的大街上，經(jīng)常能夠聽(tīng)到非洲人用字正腔圓的中文和你打招呼，讓人立刻拉近了與這片陌生土地的距離。隨著中國(guó)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，向世界開(kāi)放的程度不斷提高，越來(lái)越多的非洲人熱衷于學(xué)習(xí)中文和了解中國(guó)文化，而孔子學(xué)院正是非洲人了解中國(guó)文化的一扇窗，促進(jìn)了中非兩國(guó)人民之間的友誼。
在中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤訪問(wèn)非洲之際，記者特意走訪了非洲第一家孔子學(xué)院——肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院。
記者趕到孔子學(xué)院時(shí)，正好趕上學(xué)生們?cè)谏险n。他們?cè)谧x一篇中文課文，領(lǐng)讀學(xué)生名叫肯尼迪。談起他與孔子學(xué)院，與中國(guó)文化的不解之緣，肯尼迪的理由很簡(jiǎn)單�？夏岬险f(shuō)：“我開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)在孔子學(xué)院，因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)候在肯尼亞找工作比較難�？墒侨绻袆e的語(yǔ)言，比如中文，你能找到中國(guó)公司。我也想畢業(yè)以后如果有機(jī)會(huì)到中國(guó)去留學(xué)。所以我覺(jué)得如果我會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，可能在中國(guó)的時(shí)候很容易跟別的人講話�！�
肯尼迪去年參加了“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽，并有幸獲得了赴中國(guó)進(jìn)行短期漢語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
像肯尼迪一樣對(duì)中國(guó)文化癡迷的肯尼亞人不在少數(shù)。茹絲·尼爾森是一名肯尼亞學(xué)生，目前正在中國(guó)天津師范大學(xué)留學(xué)。她利用放寒假的時(shí)間回到肯尼亞探望家人和朋友。茹絲說(shuō)：“中國(guó)人非常友好、非常熱情好客，他們?cè)敢庀蛉澜绱蜷_(kāi)窗口展示自己，并且非常樂(lè)意給外國(guó)人提供幫助。從小我就非常癡迷漢語(yǔ)和中國(guó)文化。所以內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院2005年剛剛成立的時(shí)候，我就報(bào)了名，有幸成為了第一批學(xué)生。此外，肯尼亞幾乎很少有人懂得漢語(yǔ)，中國(guó)人會(huì)說(shuō)肯尼亞國(guó)語(yǔ)——斯瓦西里語(yǔ)的人也是屈指可數(shù)，因此我希望我能成為兩國(guó)文化交流的紐帶，促進(jìn)中肯兩國(guó)人民之間的友誼�！�
目前一共有20多家孔子學(xué)院遍布非洲13個(gè)國(guó)家。而內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院則是全非洲第一家。2006年時(shí)內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院只有49名學(xué)生，兩個(gè)教學(xué)班，到去年底發(fā)展壯大成9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生超過(guò)260人次�？鬃訉W(xué)院中方副院長(zhǎng)撒德全說(shuō)：“現(xiàn)在我們孔子學(xué)院，除了教學(xué)生漢語(yǔ)之外，我們還將中國(guó)文化介紹給肯尼亞學(xué)生，他們非常高興。我們想把我們的孔子學(xué)院扎根于非洲，扎根于肯尼亞的國(guó)民教育體系。我們目前基本做到，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)科——漢語(yǔ)專業(yè)已經(jīng)建立了學(xué)士學(xué)位。從今年開(kāi)始我們就要招生，本科生4年，44個(gè)學(xué)分，學(xué)士學(xué)位授予，這是我們?cè)囊粋�(gè)具體體現(xiàn)�！�
此外，撒德全副院長(zhǎng)說(shuō)孔子學(xué)院已經(jīng)與內(nèi)羅畢大學(xué)達(dá)成協(xié)議，將孔子學(xué)院的漢語(yǔ)專業(yè)正式納入內(nèi)大的學(xué)分制體系，與內(nèi)大的教學(xué)體系接軌，成為其組成部分。另外，在培訓(xùn)規(guī)模上，今年也將有所擴(kuò)大。撒德全說(shuō)：“我們還有計(jì)劃在今年要舉辦中小學(xué)教師漢語(yǔ)培訓(xùn)班。目的就是想讓肯尼亞人從小學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，為將來(lái)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)專業(yè)奠定一個(gè)基礎(chǔ)。除此之外，我們把孔子學(xué)院的發(fā)展模式也要做進(jìn)一步的探索。因?yàn)榭鬃訉W(xué)院不單單是一個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)中心，它還是我們與肯尼亞人進(jìn)行文化交流的互動(dòng)窗口。所以我們把文化交流作為一種重要的教學(xué)內(nèi)容，在培訓(xùn)課上，語(yǔ)言和文化同時(shí)進(jìn)行。但是我們單獨(dú)再搞每年十個(gè)特色文化講座，其中包括中國(guó)近三十年的發(fā)展，同時(shí)也介紹我們一些傳統(tǒng)的中國(guó)文化。”
撒院長(zhǎng)說(shuō)，今年還有一個(gè)計(jì)劃，就是為2010年上海世博會(huì)的參加者進(jìn)行漢語(yǔ)培訓(xùn)�？鬃訉W(xué)院準(zhǔn)備和聯(lián)合國(guó)人居署以及地方政府合作，讓他們了解中國(guó)，掌握一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)交流�？鬃訉W(xué)院將來(lái)還將設(shè)立漢語(yǔ)專業(yè)碩士和博士學(xué)位，并計(jì)劃建立漢學(xué)研究中心。
孔子學(xué)院肯方院長(zhǎng)，內(nèi)羅畢大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)伊薩·姆貝切非常支持將孔子學(xué)院發(fā)展成為綜合性漢語(yǔ)學(xué)院。姆貝切介紹說(shuō)：“目前，內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院隸屬于人文學(xué)院語(yǔ)言學(xué)系。按照目前的趨勢(shì)看，在未來(lái)的兩到三年時(shí)間里，孔子學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模將比現(xiàn)在要擴(kuò)大許多，因此我們支持給它一個(gè)獨(dú)立的發(fā)展空間，讓它從語(yǔ)言學(xué)系中分離出來(lái)，自成一體。這是非常有必要的。未來(lái)的‘漢語(yǔ)學(xué)院’將擁有自己的教學(xué)大樓和各種教學(xué)設(shè)備，這樣就會(huì)為更多的學(xué)生提供各類漢語(yǔ)培訓(xùn)與研究項(xiàng)目和課題，而漢語(yǔ)學(xué)院也因此可以聘請(qǐng)更多的師資力量和工作人員”(記者 魏曈)
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