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“暑假到了，請讓孩子快樂！”這個“讓”字，說明了今天成人社會對孩子們的操縱，這使得他們得照著大人的思路過一生。故而很多孩子早早失去了童真。
就連兒童輕松可愛的表演，大人都要用彩妝抹在孩子稚嫩、天使般的臉龐上，搞得不倫不類。我常忍不住想：缺乏人文素養(yǎng)和生命智慧的大人，可不可多進行自我氣質(zhì)修煉，安靜反思自己的焦慮從何而來？為何要處處介入孩子的成長，而不是自己做個好榜樣給孩子學(xué)習(xí)就夠了？
果真能如此，為人父母的就懂得只要把孩子生存的吃穿住搞好就行了，剩下來的讓孩子自由展現(xiàn)吧！也許忠言逆耳，但是，如果我們不關(guān)心孩子們是不是真的活得健康快樂，只怕在緊張的學(xué)習(xí)生活里，又要發(fā)生這樣那樣的負面事件了。
看著漫漫暑假就到了，懇請大人們別忙著打發(fā)孩子去補習(xí)、暑修，或?qū)W這學(xué)那，甚至也搞不清楚孩子樂不樂意，就一窩蜂地把孩子丟到外國“homestay”一兩個月，看似好意讓孩子感受異國生活，但非人人適合啊！倒不如父母自己好好設(shè)計一個行程，讓親子有機會在國外游覽時，一方面領(lǐng)受異國風(fēng)情，另一方面也給孩子留下共游的美好記憶，畢竟平常也很難有機會與孩子專注共處了。
我有幾個好朋友就是好父母，譬如有的征得孩子同意，一起去捏陶玩樂，不僅大人回到兒時情趣，孩子也認真創(chuàng)作，很有成就感；有的則制定家庭影院計劃，也就是把孩子平常沒時間看的好影片，擱在暑假作成系列大家共同觀賞，比如最近剛上檔的法國紀錄片《搶救地球(HOME)》，親子共賞，便裨益良多。
這豈不比補奧數(shù)、K英文要強多少倍了！孩子有了這種大格局的素養(yǎng)，必然就有大胸懷，哪里又會畏畏縮縮或者霸道無禮呢！還有父母在孩子暑假時，特別安排回到鄉(xiāng)下，回歸一種親近山水的田園生活，認識動植物和耕作，作息也回到日出日落的節(jié)律里，跟電視、電腦、手機皆絕緣，只要大人做出榜樣，孩子就自然有樣學(xué)樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都放松快樂許多。
孩子的眼界面也因此大不一樣，在學(xué)習(xí)上更懂得觸類旁通，不優(yōu)秀都難��！親子關(guān)系也因此完善，日后可省多少心哪！因此，父母唯一該留給孩子的寶物就是“健康快樂”，其他都是多余的！(藍懷恩)
