——憂就業(yè)前景、憂教育質(zhì)素、憂適應(yīng)能力……準(zhǔn)留學(xué)生平添幾分擔(dān)憂
發(fā)表評(píng)論
春季國(guó)際教育展潮已經(jīng)啟動(dòng)，緊接新通、IDP教育展，中國(guó)國(guó)際教育展和啟德教育展也將陸續(xù)登場(chǎng)。記者在近段時(shí)間逛展發(fā)現(xiàn)，今年的準(zhǔn)留學(xué)生出國(guó)前比往年多了幾分擔(dān)憂。
擔(dān)憂一：海歸是否好就業(yè)？
隨著國(guó)內(nèi)外就業(yè)環(huán)境的惡化，不少家長(zhǎng)對(duì)小孩接受國(guó)外教育多了幾分憂心。
陳阿姨帶著正讀高三的小孩在教育展前咨詢，不無(wú)憂心地表示，現(xiàn)在大學(xué)生找工作這么難，僧多粥少，幾千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)崗位，大學(xué)生畢業(yè)后找個(gè)好婆家并不容易。本想送小孩出國(guó)，畢業(yè)后進(jìn)跨國(guó)公司工作，但金融海嘯會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)還很難預(yù)測(cè)，就怕花大價(jià)錢出國(guó)畢業(yè)后同樣難就業(yè)。
“現(xiàn)在留學(xué)生的薪水一降再降，雷曼雇員10萬(wàn)元年薪即可雇用，”在一旁的張先生說(shuō)，現(xiàn)在留學(xué)生身價(jià)已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”，送小孩出國(guó)真的要認(rèn)真算一筆投入產(chǎn)出帳。
同時(shí)，不少有意向選擇一向好就業(yè)的“商科”的學(xué)生人數(shù)比以往降低了不少。啟德英國(guó)顧問(wèn)關(guān)影建議，同學(xué)在選擇時(shí)應(yīng)該更看重自己的能力和興趣，在專業(yè)選擇上不應(yīng)考慮太多外部的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，一味求“熱門”。
擔(dān)憂二：國(guó)外教育是否更好?
國(guó)外本科教育是否真的比國(guó)內(nèi)要好？這也是不少家長(zhǎng)心中的擔(dān)憂。
張先生說(shuō)：“我們讀書時(shí)，學(xué)校都很重視本科教育，抓得很嚴(yán)，也很重視教育質(zhì)量，但是也有一些學(xué)校開(kāi)始讓講師給本科生上課，本科生難以和教授接觸。”張先生表示，在這種模式下很難培養(yǎng)出好學(xué)生。
國(guó)外的教育怎么樣？張先生說(shuō)心里其實(shí)也沒(méi)有個(gè)底。他表示，隨著國(guó)外大學(xué)擴(kuò)招，國(guó)際知名學(xué)府同樣也應(yīng)會(huì)讓講師授課。
據(jù)了解，自1999年以來(lái)，幾乎所有的中國(guó)大學(xué)都在擴(kuò)招，高效師資和設(shè)備跟不上擴(kuò)張速度，降低了高等教育的質(zhì)量。而在西方，高等教育院校也在擴(kuò)招，主要在普通教育層面。比如提高公立大學(xué)的招生人數(shù)，而精英教育層面的院校則少有大幅提升招生人數(shù)。
但美國(guó)頂尖名校哈佛大學(xué)成立三百多年來(lái)每年招收人數(shù)的增長(zhǎng)率僅有個(gè)位數(shù)。加州理工大學(xué)，是美國(guó)一所辦學(xué)精益求精的私立大學(xué)，自1891年以來(lái)，學(xué)校至今只培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名學(xué)生。
據(jù)中外教育研究專家介紹，由于整個(gè)教育體系不同，很難把中國(guó)與西方的教育簡(jiǎn)單地對(duì)比�？陀^而言，中國(guó)教育與西方教育各有千秋。中國(guó)的基礎(chǔ)教育是相當(dāng)不錯(cuò)的。
擔(dān)憂三：孩子出國(guó)能否適應(yīng)？
華阿姨正考慮送讀高一的小孩赴澳大利亞讀高中，希望他以后能留澳發(fā)展，但她也有困惑：小孩是否能適應(yīng)？會(huì)否出國(guó)太早？
“小孩在家里的生活都是我們照料，他只顧專心讀書，讓他一個(gè)人獨(dú)立在國(guó)外生活，真怕他難以適應(yīng)。”華阿姨說(shuō)，孩子讀書成績(jī)很好，但是有點(diǎn)內(nèi)向，能否盡快融入國(guó)外的生活圈子還真不好說(shuō)。
留學(xué)專家分析，只有語(yǔ)言能力較好、個(gè)性獨(dú)立、生活自理能力不錯(cuò)的小孩才比較適合出國(guó)讀高中。如果家庭經(jīng)濟(jì)允許，小孩越早出國(guó)自然能越早適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的文化和語(yǔ)言，將來(lái)考入當(dāng)?shù)孛５膸茁室泊蠛芏唷?/p>
專家表示，如果孩子在17、18歲才達(dá)到留學(xué)所應(yīng)具備的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力及生活自理能力，可考慮在本科階段出國(guó)。外國(guó)的本科教育與中國(guó)的差別很大，因?yàn)橥鈬?guó)本科除了從人文、自然、社科層面來(lái)全面培養(yǎng)文化素養(yǎng)，還非常注重教育學(xué)生如何“做人做事”，增強(qiáng)其溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，尤其重視的是誠(chéng)信教育，這也是首選在國(guó)外完成本科教育的人士的重要原因。(李志偉)
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