華聲報沈陽消息：針對國人漢語水平出現(xiàn)下滑這一現(xiàn)象，出席全國人代會的沈陽市代表石英欲將一份有關(guān)遏止中小學(xué)生漢語水平下降趨勢的建議提交給大會。
據(jù)沈陽日報報道，石英代表說，隨著中國申奧成功、加入世界貿(mào)易組織以及經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，一股“漢語熱”開始在世界范圍內(nèi)興起。據(jù)統(tǒng)計，目前世界100多個國家的2500余所大學(xué)及越來越多的中小學(xué)均開設(shè)了漢語課程，在境外學(xué)習(xí)漢語的外國人約有3000萬。與漢語在國外受到熱捧相比，忽略或削弱本國語言文字學(xué)習(xí)和使用的現(xiàn)象在國內(nèi)較為普遍，國人的漢語水平呈現(xiàn)出一定程度的下滑趨勢，這在中國中小學(xué)生這一廣大群體中體現(xiàn)得尤為明顯。由于多種主客觀因素影響，語文教育在中小學(xué)教學(xué)中處境尷尬。中小學(xué)生漢語水平的下降，意味著整體公民素質(zhì)的下降，意味著年輕一代離我們的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)，必然會影響到他們對這個語言所承載的文化的情感，這一點必須引起全社會的高度重視。
石英建議，要進(jìn)一步深化中小學(xué)語文教學(xué)改革，提高學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的興趣；要通過語文教學(xué)挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的感知力、情感力、想象力、理解力；根據(jù)學(xué)生在不同年齡階段的學(xué)習(xí)能力和特點編寫教材，使學(xué)生真正感受到漢語言文字的魅力；在教學(xué)過程中，要鼓勵教師采用不同的教學(xué)方法，提出不同的教學(xué)要求。國家教育管理部門及相關(guān)職能部門，應(yīng)切實推進(jìn)考試制度的改革，改變傳統(tǒng)的以考試作為對學(xué)生學(xué)習(xí)評價的惟一標(biāo)準(zhǔn)，為中小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)漢語營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
石英說，首先，中央和地方各級政府應(yīng)進(jìn)一步推廣國家通用語言文字法的實施工作；第二，在國內(nèi)，針對本國公民，應(yīng)盡快建立、完善一個科學(xué)權(quán)威的漢語能力水平測量系統(tǒng)。第三，對以考試為中心的評價體系進(jìn)行調(diào)整，淡化外語考試對一個人的升學(xué)、晉級等方面的影響力度，對那些純粹是作為一道關(guān)卡而設(shè)置的外語考試應(yīng)予以取消，避免人為的政策性因素所帶來的外語對漢語的沖擊。
