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緬甸華僑社團對華文教育的貢獻
緬甸廣東工商總會理事長 黃耀廷
緬華僑團在弘揚中華文化，推進華文教育方面，所起的作用是非常巨大的、極其重要的，其功勞更是不可磨滅的�？梢赃@么說，沒有僑團就沒有華文學校的存在。
在整個緬華的華文教育125年的歷史中，僑團舉辦的書塾、學校和補校，都是離不開僑團的領導、支持、組織和推動的，125年的華文教育可分為五個階段。第一是啟蒙期，第二是發(fā)展期，第三是黃金期，第四是斷層期，第五是逐漸恢復期。
第一階段是從1878年到1904年之間，26年的啟蒙教育時期。仰光市從1823年建造了廣東觀音廟，1864年建造了福建慶福宮后，其他寺廟和宗祠也相繼的建造起來，到了1878年華文教育最初就是設在各寺廟開始的。書塾的啟蒙教育，為華僑、華人子女提供了讀書和學習的良好場地與機會，為當時的社會培養(yǎng)了人材，也為弘揚和推動中華文化開了個好頭。
第二階段是從1904年到1942年的38年間，是華文教育的發(fā)展時期。緬華社會自各宗教寺廟，宗祠的建造和發(fā)展后，跟隨著的是各同鄉(xiāng)會、宗親會和各行各業(yè)的工會紛紛成立，同鄉(xiāng)會就有20幾個，姓氏會館有71個，緬屬各地也都成立各自的會所。在僑團的領導、組織、推動與贊助之下，自1904年開始，華僑創(chuàng)辦的正式學校，就如雨后春筍般地多了起來，到1919年全緬華僑學校已超過100所，1942年日本占領緬甸前，華校從數量和質量上都有了一個飛躍，增加到300所，學校也從初小辦到了高小的程度。發(fā)展時期的華僑學校更多地為華僑華人子女提供了學習和成長的幸福園地。
第三階段是從1947年到1964年的18年間，這是緬華教育歷史上的黃金鼎盛時期，也是發(fā)展到最為輝煌的時期。自1945年日本戰(zhàn)敗后，全緬的華校也就相繼復校，學校的數目也達到和超過戰(zhàn)前。尤其是自1947年起，緬華最高學府華僑中學，由于國內政局的變化，而成為左派和右派之間的斗爭場所，學校董事會之間的斗爭也日趨激烈。結果華中的一批左派教師分出來另外開辟新天地，于1948年創(chuàng)辦了進步的南洋中小學校，而華中也在1949年被左派完全占領成為進步的學校。當時的華中、南中、華夏、福建女師和“中正”是左派的中學；而崇德、華英、挽華和中正是右派的中學。全緬屬各山芭也都有一二所學校，大的城市如瓦城、毛淡棉、勃生、東枝、丹老、土瓦、東吁、臘戍和景棟等地，也分成左右兩派的學校，互助競爭，這個時期也可說是緬華教育界的“百花齊放”和“百家爭鳴”時代。為緬華社會培養(yǎng)了成千上萬的知識青年，為住在國的大學校輸送了大批的大學專業(yè)人才，更為祖國的繁榮建設輸送了成批的愛國青年學生，為祖國貢獻出自己的光和熱，很多都成為國家各階層、部門、單位的領導和干部，也有好些后來又分布到世界各國，為自己的家庭、事業(yè)和所在國奉獻出自己的力量，所有這一切都是華僑學校的功勞，更是僑團的功德。
第四階段是自1964年到1988年間的24年，是華文教育最悲慘的斷層期，至今還令華僑華人感到傷心、痛心，久久不能忘記。自1964年當局首先把全緬的外文中學收歸國有，1965年又收歸所有的外文小學，從此華文學校沒有了。所有的華僑華人為子女的教育感到徘徨，很多父母都把子女送回中國去讀書，更多的人是很不情愿又無可選擇地繼續(xù)讀緬文了。華文學校是沒有了，但保有中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的華僑華人，總不能丟掉自己的文化和民俗，中華文化一定要弘揚承傳下去。從此就開始了補習中文的時代，子女都是在家里集中起來學習，也為當時被解雇的教師解決生活工作問題。沒有了華校，但是中文的教育從未中斷過，這是最為難能可貴的精神。而在緬甸各地方，僑團以特殊的方法適應環(huán)境，在政府學校上課前的2個小時和放學后的2個小時進行中文教學，也就是等于利用當地的學校教授中文，他們都發(fā)展得很有成效。
第五個階段是從1989年到2003年，由于政府的經濟開放政策，對華文的認識也提高了，所以對華文補習班也不怎么干擾，很多僑團以佛教的名義，開辦補習班。如福建同鄉(xiāng)總會就辦有初級班、成年人班、漢語水平考試班，號召力不錯，學生人數也最多，成績也好，其他還有慶福宮、舜帝廟、九龍?zhí)�、永定會館、孔圣廟、正友語言中心、永華宮、甘青……等十幾個單位，都辦有中文班。2002年8月由緬華的8個團體組織成立了“東方語言與商業(yè)中心”，他們是華商商會、慈善會、福建同鄉(xiāng)會、廣東工商總會、云南同鄉(xiāng)會、婦女協(xié)會、華友和南友。2003年8月14日已正式開課，辦有幼兒園、成人班、旅游培訓班等。華文教育隨著各方面的變化，得到逐步的恢復和發(fā)展。所有的華僑華人都期盼著總有一天，華文學校會重新出現(xiàn)在全緬甸，也希望這一天早日的到來。
人們常說，有海水的地方就有華僑華人，有華僑華人的地方一定會有華文學校，而中華文化一定得到弘揚與承傳，直到永遠！永遠！
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