近年來，澳大利亞的語言學家研究發(fā)現(xiàn)，雙語教學不僅是幫助學生學習外語最好最快的方式，而且能夠培養(yǎng)孩子們發(fā)散思考和文化思維的能力，使他們在畢業(yè)后的本土和國際就業(yè)市場上具有明顯獨特的優(yōu)勢。在中文為第一外語的新南威爾士州，公立學校還基本普及了中文作為第二種語言的雙語教學。澳洲大多數(shù)現(xiàn)代的雙語教育項目都是在上世紀八十年代應社區(qū)公民的需要而設立的。
