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讓漢語(yǔ)在國(guó)內(nèi)也熱起來(lái)
日前在北京召開(kāi)的世界漢語(yǔ)大會(huì)，使國(guó)人為聯(lián)翩而來(lái)的美妙信息微笑了：
國(guó)外超過(guò)3000萬(wàn)人在學(xué)漢語(yǔ)，100個(gè)國(guó)家2500余所大學(xué)在教授中文，已開(kāi)設(shè)了25家孔子學(xué)院，漢語(yǔ)水平考試在世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)考點(diǎn)……
漢語(yǔ)在世界各地不脛而走了，這在以前是不敢想象的事情。國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)熱和海外的漢語(yǔ)熱，從不同角度印證了中外交流已經(jīng)有了巨大發(fā)展。正如我們所看到的，英語(yǔ)在中國(guó)是如此的被重視；漢語(yǔ)也從來(lái)沒(méi)有在海外如此流行。
漢語(yǔ)在海外的流行，某種程度上是經(jīng)濟(jì)需求在文化上的反映，中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)越來(lái)越誘人的開(kāi)放大市場(chǎng)。有一種說(shuō)法，不理會(huì)中國(guó)，可能會(huì)失去本世紀(jì)最大的商機(jī)。而中國(guó)人也越來(lái)越渴望了解世界，據(jù)世界旅游組織樂(lè)觀的估計(jì)，15年后，中國(guó)每年會(huì)有為數(shù)眾多的人出境游。
在中國(guó)人面前，地球正在變小。但是，值得注意的一個(gè)現(xiàn)象是，當(dāng)漢語(yǔ)在世界各地流行之時(shí)，在漢語(yǔ)的故土，卻漸有被忽視之憂。
在中國(guó)受教育程度較高的人群中，如有的教授或?qū)W者，也常有引喻失義的遺憾；大學(xué)生文章語(yǔ)句不通、詞不達(dá)意的現(xiàn)象更比比皆是；網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能豐富了現(xiàn)代漢語(yǔ)，但它的過(guò)分泛濫也給漢語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)傷害……
漢語(yǔ)被低俗化，更是一個(gè)值得注意的問(wèn)題。究其原因，有的論者提及英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱對(duì)母語(yǔ)學(xué)習(xí)的沖擊。首先是各級(jí)考試制度中的重英輕漢，一些地區(qū)的“小升初”考試，只看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)，語(yǔ)文基本不作數(shù)；中考、高考，英語(yǔ)和漢語(yǔ)平分秋色；至于事關(guān)就業(yè)和升職的英語(yǔ)等級(jí)考試和職稱英語(yǔ)考試，更是許多人難以逾越的門(mén)坎。于是，中國(guó)的大學(xué)生，花在英語(yǔ)上的精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了母語(yǔ)學(xué)習(xí)，甚至也超過(guò)了專業(yè)學(xué)習(xí)。中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心曾對(duì)4000多名非英語(yǔ)專業(yè)的在校大學(xué)生做過(guò)調(diào)查：大學(xué)期間，您花在英語(yǔ)上的學(xué)習(xí)時(shí)間有多少？回答“幾乎全部”和“大部分”的，竟占到七成以上。
母語(yǔ)的被忽視，看似是個(gè)文化問(wèn)題，其實(shí)有著多方面原因。上世紀(jì)初，發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，使得東方文化呈現(xiàn)相對(duì)弱勢(shì)。這種狀況已經(jīng)持續(xù)了很久，矯枉過(guò)正也是可以理解的。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明，經(jīng)濟(jì)和文化，是兩個(gè)互動(dòng)的輪子。在海外，中國(guó)古老哲學(xué)的魅力正被重新發(fā)現(xiàn)；在國(guó)內(nèi)，文化短腿帶來(lái)的諸多時(shí)弊，也讓我們不得不審視如何重建我們的精神家園？如何從中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方現(xiàn)代文明的交融中各采所長(zhǎng)？而這一切，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是不能繞開(kāi)的重要載體。
改善漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，再多的宣傳，可能也抵不上考試制度改革的引導(dǎo)。相信這樣的改革，已經(jīng)是呼之欲出了，英語(yǔ)四六級(jí)考試范圍的縮小，就是一個(gè)開(kāi)端。（來(lái)源/人民日?qǐng)?bào)，作者/李泓冰）
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