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歐陽(yáng)志：華府公立高中唯一的華裔副校長(zhǎng)
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年輕有為的華裔副校長(zhǎng)
美國(guó)大華府地區(qū)包含馬里蘭州、華盛頓特區(qū)和北維州三地，估計(jì)約有12萬(wàn)華裔人口，華裔在各行各業(yè)人才輩出，然而在公立高中擔(dān)任副校長(zhǎng)職位的至今只有一人，他的名字是歐陽(yáng)志，現(xiàn)任馬州貝塞斯達(dá)市華德惠特曼高中副校長(zhǎng)。
歐陽(yáng)志身高6呎，在同儕中顯得鶴立雞群，他的笑容親切、平易近人，全身上下散發(fā)強(qiáng)烈的親和力，難怪是學(xué)生口中的buddy，這種性格也很適合他的專(zhuān)長(zhǎng)：學(xué)校輔導(dǎo)。
歐陽(yáng)志最引人注意的倒不是黑發(fā)黃膚的外表，而是他的年紀(jì)很輕，去年升任副校長(zhǎng)時(shí)才37歲，不過(guò)“年輕”非但不是他的缺點(diǎn)反而是他的優(yōu)點(diǎn)，使他和學(xué)生沒(méi)有距離，就像是大哥哥般容易相處，1998年到華德惠特曼高中后備受學(xué)生愛(ài)戴，輔導(dǎo)工作相當(dāng)順利，出色的表現(xiàn)獲得全校師生與家長(zhǎng)的肯定，去年得到校長(zhǎng)提拔更上一層樓，也將個(gè)人生涯推向新的高峰。
大學(xué)畢業(yè)棄商從教
歐陽(yáng)志擁有馬里蘭大學(xué)教育學(xué)碩士與博士學(xué)位，專(zhuān)攻學(xué)校輔導(dǎo)，可是當(dāng)初在紐約羅切斯特大學(xué)念書(shū)時(shí)卻主修商業(yè)和政治學(xué)，是什么樣的機(jī)緣使他棄商從教呢？
這位副校長(zhǎng)認(rèn)為是環(huán)境與個(gè)性使然，他念書(shū)時(shí)曾擔(dān)任學(xué)生顧問(wèn)義工，常有機(jī)會(huì)與青少年接觸，深入研究他們的心理，平常又喜歡和年輕人交往，知道他們的煩惱、常碰到的難題，理解他們的想法與行為，再加上自己本身不愛(ài)從商，因此大學(xué)畢業(yè)后，不顧父母反對(duì)，毅然決然轉(zhuǎn)念教育。
這樣的重大決定，對(duì)保守的華人家庭不啻投下炸彈，歐陽(yáng)志是6個(gè)孩子中備受寵愛(ài)的幼子，從小乖巧聽(tīng)話，連上大學(xué)都選擇離家最近的學(xué)校，行醫(yī)的爸爸花大筆的學(xué)費(fèi)供他念最好的學(xué)校，雖然不像其它華人父母逼他念醫(yī)學(xué)院，但也希望他至少念個(gè)將來(lái)可以賺大錢(qián)的職業(yè)，沒(méi)想到他卻選個(gè)最“沒(méi)出息”的行業(yè)。
歐陽(yáng)志笑談當(dāng)時(shí)為了避開(kāi)父母阻撓，三更半夜躡手躡腳溜回家門(mén)的往事，雖然輕描淡寫(xiě)，但可想見(jiàn)造成的家庭風(fēng)暴，最后歐陽(yáng)爸爸拗不過(guò)愛(ài)子，不得不妥協(xié)答應(yīng)，條件是：不念則已，念就得拿到博士學(xué)位。
回憶昔日的執(zhí)著（或者是小小的叛逆），歐陽(yáng)志仍覺(jué)得無(wú)悔，并且感謝他的父母，因?yàn)楫?dāng)年拿到碩士后，他一度想要放棄，但是父親一再鼓勵(lì)他繼續(xù)讀博士，終于才有今天的成就，他愿意將一切的榮耀歸于雙親。
美國(guó)出生華裔ABC
歐陽(yáng)志是俗稱(chēng)“ABC”的美國(guó)出生華裔第一代，生于紐約上州水牛城，父親是醫(yī)生，母親是家庭主婦，共有6個(gè)兄弟姊妹，家境小康，或許是家學(xué)淵源，歐陽(yáng)家的孩子念書(shū)都不用父母操心，個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，長(zhǎng)大后事業(yè)也一帆風(fēng)順，職業(yè)多為律師或醫(yī)師。
歐陽(yáng)志自幼環(huán)繞在美國(guó)文化中成長(zhǎng)，家里只說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)吃麥當(dāng)勞不愛(ài)吃中餐，從頭到腳徹底洋化，奇怪的是，骨子里卻還是存有東方的影子，這方面可能是受到母親的熏陶。
他的母親是傳統(tǒng)的中國(guó)女性，在家相夫教子，平素喜愛(ài)穿旗袍，端莊典雅的氣質(zhì)成為他日后追求的典型，雖然他從前曾和幾個(gè)哥們誓言將來(lái)一定要找ABC結(jié)婚，但后來(lái)每個(gè)人的伴侶全不是ABC，幸而還是東方女性。
歐陽(yáng)志在馬州參加教會(huì)聚會(huì)活動(dòng)時(shí)，認(rèn)識(shí)未來(lái)的另一半，3年后他第一次帶著她回家見(jiàn)父母，爸媽馬上高興地點(diǎn)頭，喜不自勝地告訴他絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這么好的女孩，這次他的選擇總算讓他們放心了。
歐陽(yáng)志太太李佳修來(lái)自臺(tái)北，12歲來(lái)美，屬于所謂的“小留學(xué)生”，維州理工大學(xué)會(huì)計(jì)系畢業(yè)，由于從小在美長(zhǎng)大，所以各方面非常近似ABC，她說(shuō)得一口美式英語(yǔ)，中文還能聽(tīng)、說(shuō)、讀，因此成為歐陽(yáng)志最好的中文老師。
兩人認(rèn)識(shí)以后，歐陽(yáng)志才開(kāi)始努力學(xué)中文，1997年曾花一年時(shí)間居住在臺(tái)北，在師大語(yǔ)文中心學(xué)習(xí)中文和閩南語(yǔ)，不過(guò)這位ABC顯然過(guò)不慣臺(tái)北吵雜的都市生活也無(wú)福享受臺(tái)灣美食，在臺(tái)期間水土不服，每天睡不好吃不好，不到一年足足瘦了10磅，李佳修倒是如魚(yú)得水。
他倆的愛(ài)情結(jié)晶今年已經(jīng)6歲，是第二代的ABC，中英文流利，中西餐都愛(ài)，中美生活適應(yīng)自如，東西文化水乳交融。
雙親羅曼蒂克的愛(ài)情故事
歐陽(yáng)志雙親的故事是一出大時(shí)代的悲喜劇，他的父親來(lái)自中國(guó)福建鄉(xiāng)下，母親生于繁華的上海大都會(huì)，都在國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)逃離大陸，母親直接來(lái)美，父親先在臺(tái)灣居住過(guò)幾年，父親天資聰穎早年畢業(yè)于福建醫(yī)學(xué)院，1952年來(lái)美后，再取得著名的賓州天普大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)位。
他們認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)了羅曼蒂克情節(jié)，兩人第一次見(jiàn)面是在紐約市的一場(chǎng)盛大舞會(huì)，雙方各有舞伴，歐陽(yáng)媽媽正對(duì)身邊的圖書(shū)館員男友大感無(wú)聊之際，發(fā)現(xiàn)到英俊瀟灑的歐陽(yáng)爸爸，兩人可說(shuō)是“一見(jiàn)鐘情”，沒(méi)隔多久就演出“再見(jiàn)傾心”，在費(fèi)城的舞會(huì)中再度碰面，舞姿翩翩的歐陽(yáng)爸爸很快就擄走千金小姐的芳心，兩人戀愛(ài)結(jié)婚攜手共譜新的樂(lè)章。
歐陽(yáng)爸爸出身農(nóng)家，幼年家境窮困，媽媽則是不愁吃穿的富家女，兩人家庭背景完全不同，卻漂洋過(guò)海在美國(guó)相識(shí)相戀結(jié)為連理，他們的故事多采多姿，是動(dòng)亂時(shí)代的寫(xiě)實(shí)紀(jì)錄，代表了上世紀(jì)一頁(yè)華裔移民史。
給華裔學(xué)生和家長(zhǎng)的忠告
歐陽(yáng)志表示在美華裔雖然完全西化，但仍保有固有文化的根，內(nèi)心深處存留著東方思想，華裔學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)異，無(wú)論在學(xué)業(yè)成績(jī)或課外活動(dòng)都不輸其它族裔，少數(shù)缺乏人際關(guān)系訓(xùn)練，與同學(xué)出現(xiàn)溝通障礙或其它問(wèn)題，歐陽(yáng)志建議他們開(kāi)放心胸，伸出友誼的雙手，另外還要加強(qiáng)語(yǔ)言溝通技巧。
在男女關(guān)系方面，很顯然的，華裔女生比起男生更容易結(jié)交異性，男生則缺乏這種技巧，也比較不會(huì)處理感情問(wèn)題，一般而言，華裔男女交往對(duì)象都喜歡找同族裔異性，但華裔女性與其它族裔結(jié)婚的情況比較多。
華裔父母望子成龍心切，比其它族裔更關(guān)心子女，但有時(shí)會(huì)造成驕縱的反效果，華裔父母也比較注重子女課業(yè)成績(jī)，但這樣反而對(duì)孩子形成壓力，歐陽(yáng)志勸告父母不要太在意分?jǐn)?shù)高低，不必要求太高，逼著他們念書(shū)，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的人格發(fā)展和家庭教養(yǎng)，多參與子女活動(dòng)，關(guān)心他們了解他們，作孩子的最好朋友，建立深厚的家庭基礎(chǔ)。
中國(guó)人普遍不擅于表達(dá)感情，這是拓展人際關(guān)系中最大的弱點(diǎn)，歐陽(yáng)志建議華裔應(yīng)該學(xué)習(xí)多說(shuō)“我愛(ài)你”，在美華人不但要嘗試接受新的觀念和事物，也要維持傳統(tǒng)的美德，像孝順父母尊重長(zhǎng)輩這些古老的傳統(tǒng)和禮貌，現(xiàn)代逐漸式微，很令人惋惜；歐陽(yáng)志表示自己最大的遺憾是小時(shí)候沒(méi)學(xué)中文，因此特別鼓勵(lì)華裔下一代應(yīng)該學(xué)好中文。
全體華裔的驕傲
華德惠特曼高中是馬州明星學(xué)校之一，學(xué)生SAT成績(jī)高居蒙郡之冠，全校學(xué)生共有1900人，以白種人居多，占74%，其次是亞裔的14%，西裔占7%，非洲裔只有5%；該校擁有專(zhuān)為母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生所設(shè)的ESOL課程，共有兩名中文教師。
歐陽(yáng)志能夠進(jìn)入這所名校并且出人頭地很不簡(jiǎn)單，誠(chéng)屬全體華裔的驕傲，他指出華裔人口雖然在美與日俱增，但美國(guó)社會(huì)對(duì)于東方文化認(rèn)識(shí)不多，對(duì)華裔仍然不夠了解，必需教育他們接受并尊重外來(lái)文化，這項(xiàng)任務(wù)十分艱巨，教育是百年大業(yè)，他期許自己能在這方面作先驅(qū)，也希望有更多華裔加入，共同為發(fā)揚(yáng)中華文化而努力。（來(lái)源/美南新聞，作者/陳如媜）
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