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我們期待“海歸”帶回什么？
自晚清政府派出留美幼童始，中國人留學他國師夷長技的歷史已逾百年，其間無論東洋、西洋、北洋，方向幾經(jīng)變折，取向卻始終如一，那便是要打開眼界，學習先進，革新自我。雖然曾經(jīng)也有過孔雀西飛不再歸的人才流失之困，但幾番努力，時移事遷，中國終究迎來了收獲的季節(jié)——全國青聯(lián)海外學人工作部與《青年參考》聯(lián)合主辦的“海外留學與歸國人員現(xiàn)狀大調(diào)查”的結(jié)果顯示，近九成海外留學生有歸國意愿。與這一統(tǒng)計數(shù)據(jù)形成強烈呼應的是，目前正在進行之中的第七屆中國留學人員廣州科技交流會上，用人方的求賢之意與“海歸”們的投報之心相得益彰。
然則對于中國的人才興國戰(zhàn)略來說，這一切尚不足以高枕無憂。海外高素質(zhì)人才的回流是一回事，他們以什么樣的“勢力”回流卻是另一回事�！昂w”們帶回他們漸成火候的學識、技術與項目，對于中國的三五年長進有小價值，而他們?nèi)裟軒Щ剡@些學識、技術與項目之所以能在發(fā)達國家噴涌而出、領先潮流的理念與機制，則對中國的百年大業(yè)有大功績。因此，留交會上有老“海歸”寄語新人：“回國創(chuàng)業(yè)帶項目更要帶回理念�！笨芍^先行一步的前輩品到了真味。
戰(zhàn)后的日本，在廢墟上重建國家，確立了向西方學習先進技術振作日本工業(yè)、尤其是汽車與電子產(chǎn)業(yè)的興國戰(zhàn)略。大批的日本留學生學成回國，將美國人的半導體技術、液晶技術、汽車工藝帶回日本，成就了日本20世紀六七十年代的經(jīng)濟奇跡——汽車與彩電工業(yè)的效能甚至超過師傅美國。但是此后延續(xù)至今的長期經(jīng)濟低迷，卻又給了日本人當頭一棒。相較于美國人在20世紀90年代以信息產(chǎn)業(yè)重新帶動全國經(jīng)濟進入黃金時代，日本人遲遲不能尋到新的經(jīng)濟發(fā)力核心。作為反省，日本的有識之士得出這樣一個結(jié)論：一個思想，成為一項技術，再成為一件產(chǎn)品，需要經(jīng)歷四個階段，發(fā)明、實驗、試驗成果商品化以及大規(guī)模生產(chǎn)。以留學生為主力的取經(jīng)隊伍，將學到的一時一地的最新技術帶回國，激發(fā)了日本在后兩個階段上的優(yōu)勢而取得了一時間的輝煌，但此前兩個階段的“經(jīng)文”并沒有在日本落地生根，致令電子產(chǎn)業(yè)的潛力發(fā)揮殆盡之后，日本就無法如同美國那樣迅速在發(fā)明與實驗中尋到信息產(chǎn)業(yè)的聚寶盆，無奈再次落后美國。更令日本惶恐與沮喪的是，信息產(chǎn)業(yè)的落后之外，日本在更新鮮，也更具產(chǎn)業(yè)潛力的生物技術上以同樣的原因而落后歐美更遠。
這實驗成果商品化與大規(guī)模生產(chǎn)的背后，主要是指令性的計劃威力，沒有生生不息的源泉；而發(fā)明與實驗的背后，則是一個鼓勵個人獨創(chuàng)的社會理念與機制，更給社會無限機會。
如果不是甘愿永遠當他國技術的學生，與國際分工的低端生產(chǎn)者，日本的例子，當是中國的前鑒，因為日本的技術經(jīng)濟模式，在東亞有相當?shù)钠毡樾�。中國時下的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，正力圖從勞動密集型中促生技術經(jīng)濟，所走的，無疑正是日本擅長的路數(shù)——實驗成果商品化與大規(guī)模生產(chǎn)。這顯然是一個后發(fā)國家追趕先進的必由之路，但如果滿足于因此帶來的表面進步，則再繼日本之悔亦會是情理之中的事情。
因此，我們期待“海歸”人才帶回可以商品化與大規(guī)模生產(chǎn)的實驗成果，以讓國家快馬加鞭地趕上當前的快車；但基于歷史上缺乏科學精神的國情，我們更期待這源源不絕回流的“海歸”勢力，能夠帶來尊重、尊崇個人獨創(chuàng)的社會理念與機制，為中國技術經(jīng)濟的內(nèi)生動力積蓄能量。而對于致力于筑巢引鳳的中國政府而言，對這樣一個命題作及時的思考，認真審視那些對西方國家的科技進步起到關鍵作用的法律設置、風險保障與價值回報體系，才將最大程度地用好這些回國效力的人才，才不會辜負了這風云際會的一個時代。（來源/南方都市報）
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