周帆是集美大學工商管理專業(yè)大四學生。這位自稱“校園倒爺”的男生,靠著“倒功”,在大學期間賺了10萬元。
今年初,周帆和幾個同學創(chuàng)辦公司,開通飛鷹學生網(wǎng),為大學生提供兼職機會。目前會員已有2000多人。
一個學期賣了800多臺電腦
大一下學期,周帆發(fā)現(xiàn)很多同學都想買電腦,其中利潤空間不小。于是,他針對產(chǎn)品、價位、服務等,做了一份調(diào)查問卷,并和同宿舍的兩位同學,到各個宿舍發(fā)放。
集大男生宿舍有1000多個,他每天早晨7點多開始發(fā),晚上有時10點多才能回到宿舍。一次到一宿舍發(fā)問卷,門沒關,里面的同學正在上網(wǎng),周帆直接走了進去!皼]看到門上寫著‘謝絕推銷’嗎?出去出去!”那個同學“砰”地一聲關上了門。周帆在門口冷靜了十幾秒鐘,開始敲門,厚著臉皮說,自己只是做問卷調(diào)查,并拿出學生證。最終,那位同學很配合地完成了問卷。周帆說,有了這次難堪的經(jīng)歷,以后再敲門就輕而易舉了。
摸清了需求,周帆心里有底了。他一邊在學校發(fā)傳單,一邊去電子城聯(lián)系貨源。很快,訂單多了起來。有時訂單一個接一個,他就不停地往返在學校和電子城之間。
周帆說,最多的一天,島內(nèi)外往返了5個來回,坐公交車把電腦從電子城搬到同學宿舍,安裝完,再去接下一個訂單,從早上7點多一直忙到晚上11點多。
那個學期,周帆和兩位同伴共賣了800多臺電腦,每人賺了2萬多元。
被騙血本無歸,食堂門口蹭飯
周帆說,在校園做“倒爺”只栽過一次,而且血本無歸。一次,他通過QQ,從廣州進了一批MP3,當時市場批發(fā)價最低80多元,但是賣家卻給出了60元的超低價。
他先后從該廠商進了300多個MP3,然后賣給幾所高校的同學。兩周后,問題來了。大家紛紛反映MP3不能用了。周帆趕緊聯(lián)系賣家,結果賣家人間蒸發(fā)。一所民辦高校有30多人買了周帆的MP3,結果他被請到學校,要求退貨!耙晃萑税盐覈似饋,不讓我走”。
最后,周帆全部退款,2萬多元泡湯,他和兩個同伴連吃飯都成了問題。有一周時間,每到吃飯的時候,他們就拿飯盒在食堂門口蹲點,看到熟悉的同學就迎上去,蹭飯。
今年初,周帆又和同學創(chuàng)辦了“飛鷹學生網(wǎng)”,專門為大學生提供兼職和培訓服務。周帆采取會員制,每個會員交納幾十元,就可以享受終身介紹兼職的服務。目前會員已有2000多人。
今年初,各大商場超市展開促銷大戰(zhàn),周帆介紹1000多名會員兼職上崗!澳菐滋,隨便去哪家超市,都能看到我們的會員,感覺很幸!。
“跟老師學的不如跟自己學的多”
“你的學習成績怎么樣?”聽了周帆大學四年的“創(chuàng)業(yè)”生涯,記者不禁問。周帆的回答很輕松:很幸運沒掛過科,不過,每門課都是60多分。
周帆大學4年掙了10萬元,但他坦言,經(jīng)常曠課,出勤率勉強達到60%!袄蠋煵徽f嗎?”記者問!坝惺挛艺埣伲瑫r間長了,老師也特殊對待了!弊罱芊鸵M行畢業(yè)論文答辯了。對自己順利畢業(yè),周帆充滿信心。
周帆承認自己不是一個好學生,但是他覺得,大學4年他過得很充實,學到很多東西。“我跟老師學的東西,沒有跟自己學的多!敝芊J為,讀書的最終目的是為了在社會上生存,生存的本領有很多,到底適合哪種,因人而異。
【學生觀點】
大學生創(chuàng)業(yè)若能保證學習,可提倡
杜崢嶸(班級學習委員):他還是個比較遵守紀律的學生,有事他會請假,跟誰請就不一定了。對于他在校期間折騰那么多事情,我表示贊成。現(xiàn)在就業(yè)形勢這么不好,很多大學生畢業(yè)都找不到工作,他不僅自己闖出一片天,還為很多同學提供兼職機會,這也是在幫助同學們積累實踐經(jīng)驗,最終實現(xiàn)就業(yè)。
陳翠蓉(集大二年級學生,飛鷹學生網(wǎng)的會員):通過飛鷹學生網(wǎng),我做過三四次促銷和市場調(diào)查。大學生自己找兼職挺不方便,沒什么渠道又怕被騙。有了周帆他們,我們就比較放心了。我們宿舍的同學都加入了。兼職可以培養(yǎng)交際能力,而且他們還提供崗前培訓,挺不錯。我覺得,大學生自己創(chuàng)業(yè),如果能保證學習成績,我覺得可以提倡。
【教師觀點】
創(chuàng)業(yè)精神值得肯定 但大學生應以學習為主
廈門大學社會學系教授朱冬亮:從學業(yè)的角度來說,估計周帆的專業(yè)知識相對薄弱一些,即使知道也是皮毛,因為太多的事情占用了他的大量時間,所以很難對學科進行深入學習。從這個角度來說,他不是合格的大學生。他屬于邊緣大學生,在大學校園里絕對成不了主流。
但周帆很善于利用資源。他利用了大學的資源,利用學生身份建立了自己的網(wǎng)絡資源,從而為自己的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎。從社會的角度來說,這種人有他生存的價值。他很有商業(yè)頭腦,在如今大學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀下開辟了一條自我創(chuàng)業(yè)之路,這點值得肯定。
就業(yè)之路千千條,我不提倡別人模仿他。周帆有相當?shù)纳缃荒芰,而且肯吃苦,敢闖敢拼,這不是每個大學生都具有的東西。我還是建議大學生以學習為主,在校園里把知識基礎打牢,以后才能在工作崗位中更好地發(fā)揮優(yōu)勢。(吳笛)






