發(fā)表評(píng)論
去加拿大，有不少人是通過(guò)技術(shù)移民出去的，這些人在國(guó)內(nèi)都已有多年工作經(jīng)驗(yàn)，其中不乏企業(yè)中高層管理者、高級(jí)工程師……然而，到了加拿大，很多人發(fā)現(xiàn)，雖然自己有技術(shù)，要找一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作仍然不容易。
加拿大工程師小飛，上海人，在國(guó)內(nèi)讀的是工科，熱能工程專(zhuān)業(yè)。移民到多倫多后，小飛一開(kāi)始在咖啡館打工，經(jīng)過(guò)自己努力，邊打工邊考到了加拿大的工程師證書(shū)，終于如愿以?xún)敭?dāng)上了工程師。北美中文網(wǎng)記者報(bào)道了他的經(jīng)歷后，不少留學(xué)生紛紛向他取經(jīng)。
剛來(lái)時(shí)，打工每小時(shí)只賺6加幣
“你來(lái)加拿大多少年了？”在海外，移民首次見(jiàn)面通常互相打探這個(gè)問(wèn)題，就好比在國(guó)內(nèi)見(jiàn)面先問(wèn)：“吃過(guò)了嗎？”小飛是2000年到多倫多的，當(dāng)時(shí)正是IT泡沫破滅的時(shí)候，小飛這樣的工科生，要找所謂的專(zhuān)業(yè)工，難度相當(dāng)大。
“找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，別做夢(mèng)了。那時(shí)我也大學(xué)畢業(yè)不久，出來(lái)時(shí)就帶了5000美金。雖然出來(lái)之前也有充足的心理準(zhǔn)備，但帶的錢(qián)租了房子后，不到兩三個(gè)月，生存問(wèn)題就來(lái)了，只能老老實(shí)實(shí)去打工�！�
好在那時(shí)年輕，也沒(méi)有家小的拖累，一人吃飽全家不餓。熱能工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的小飛，找到的第一份工作是在咖啡館當(dāng)服務(wù)生。大學(xué)畢業(yè)生賣(mài)咖啡倒也罷了，小飛有這心理準(zhǔn)備。讓他難受的是，咖啡館里做配餐，每天都要切幾個(gè)大洋蔥，常常讓他眼淚直流。而工資，是最低的小時(shí)工，每小時(shí)只有6元加幣。一天下來(lái)，累得筋疲力盡不說(shuō)，最大的折磨是看不到希望，不知道這樣的生活還要持續(xù)多久。
國(guó)內(nèi)只需動(dòng)口，國(guó)外要會(huì)動(dòng)手
小飛一邊打工，一邊四處發(fā)簡(jiǎn)歷找專(zhuān)業(yè)工作。在國(guó)內(nèi)時(shí)，小飛曾在一家德國(guó)公司在中國(guó)的分公司做熱能調(diào)試方面的工程師，有工作經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)一家熱能產(chǎn)品的加拿大售后服務(wù)站，看了小飛發(fā)過(guò)去的簡(jiǎn)歷后，給了他一份工作，做維修工程師(service engineer)，工作是為從加拿大溫哥華出發(fā)去美國(guó)阿拉斯加的游輪服務(wù)。
雖然在國(guó)內(nèi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，小飛發(fā)現(xiàn)，國(guó)外的工程師工作跟國(guó)內(nèi)還是有很大的不同。“以前我們?cè)趪?guó)內(nèi)，做一個(gè)維修項(xiàng)目通常有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，起碼五六個(gè)人。我們這樣的大學(xué)畢業(yè)生都是學(xué)院派，大家一般都能很快地找出問(wèn)題，但我們不用親自動(dòng)手，團(tuán)隊(duì)里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)技術(shù)工去做那些技術(shù)活。”
在國(guó)內(nèi)工作，“專(zhuān)家”只要負(fù)責(zé)找出問(wèn)題就可以，而且往往會(huì)給自己解決問(wèn)題留下充分的余地：“解決這些問(wèn)題，可能要一星期�。 痹趪�(guó)外，可沒(méi)人管你這一套，工程師所有的活都要自己干，而且要立即解決。那家美國(guó)公司看了小飛的簡(jiǎn)歷，覺(jué)得有工作經(jīng)驗(yàn)的小飛不需要再作培訓(xùn)，直接可以上船工作。但上船以后，小飛發(fā)現(xiàn)，自己確實(shí)知道故障機(jī)械的問(wèn)題出在哪里，但是他根本不知道怎么動(dòng)手去拆——當(dāng)然，不能讓老板知道這一點(diǎn)，小飛能做的就是加班加點(diǎn)，付出更多的努力去克服困難。
更大的壓力來(lái)自語(yǔ)言。雖然在外企工作過(guò)，為出國(guó)又猛攻過(guò)英語(yǔ)，小飛覺(jué)得自己英語(yǔ)已經(jīng)很好了。但是在游輪上工作，要和操多種口音的人溝通，他那點(diǎn)英語(yǔ)水平就有點(diǎn)三腳貓了。不過(guò)小飛很樂(lè)觀，人都是逼出來(lái)的：在游輪上工作了一年，小飛積累了許多解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力也變得非常強(qiáng)。
給每位政府官員發(fā)電子郵件
有理論功底，又有了一年的操作實(shí)踐，小飛覺(jué)得，應(yīng)該可以考加拿大的4級(jí)工程師了。有這個(gè)證，才能找更好的工作�？墒�，小飛了解以后才知道，加拿大的工程師證書(shū)不能直接考，要在加拿大上兩年的全職課程。他跟學(xué)校談了幾次，沒(méi)辦法說(shuō)服學(xué)校，就直接找相關(guān)政府部門(mén)的人。
加拿大的政府信息是公開(kāi)的，小飛給這個(gè)部門(mén)里網(wǎng)上公布的每個(gè)人的電子信箱都發(fā)去了郵件，向他們說(shuō)明自己的情況。
沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人就打電話給小飛，約他去面談。一見(jiàn)面，對(duì)方就跟小飛說(shuō)：“你就是那個(gè)給我們每個(gè)人都發(fā)電子郵件的人”——在那個(gè)部門(mén)，小飛成名人了！
見(jiàn)面前，小飛作了詳細(xì)準(zhǔn)備，將自己這一年為游輪打工過(guò)程中積累的厚厚一疊維修報(bào)告整理清爽帶了過(guò)去�！翱赡芩麄円矝](méi)有多少機(jī)會(huì)見(jiàn)到這樣來(lái)自‘一線’的報(bào)告，他像讀小說(shuō)一樣讀了半個(gè)小時(shí)，認(rèn)為我已經(jīng)符合考工程師的要求，不需要再等2年了，所以他親筆寫(xiě)信給那個(gè)學(xué)校。”寫(xiě)完信，這位好心的負(fù)責(zé)人還建議小飛，找個(gè)遠(yuǎn)程教育的課程讀兩個(gè)月，畢竟加拿大和小飛在國(guó)內(nèi)學(xué)的東西，有些機(jī)械名稱(chēng)、代碼可能不一樣。小飛聽(tīng)從建議，花兩個(gè)月選擇了一個(gè)遠(yuǎn)程課程以后，一次就通過(guò)了4級(jí)工程師的考試。
做上全職工程師，又花了4年
考到4級(jí)工程師證書(shū)以后，小飛很順利地在一家工廠做上了Shift supervisor(輪班管理員)，做了4年，把那家工廠的每個(gè)技術(shù)崗位都干了一遍�！案杏X(jué)自己動(dòng)手的能力很強(qiáng)了，該學(xué)的本領(lǐng)都學(xué)到了，也沒(méi)有多少發(fā)展空間了，才換了一份工作，做全職的maintenance(維護(hù))�！敝钡竭@時(shí)，小飛才稱(chēng)得上真正成為一名工程師了！這已經(jīng)是小飛到加拿大的第6年了。
這份真正工程師的工作，壓力是很大的——一旦出現(xiàn)問(wèn)題，企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)線都要停下來(lái)，等著工程師去解決問(wèn)題。不過(guò)，小飛喜歡這種挑戰(zhàn)，因?yàn)橐约簞?dòng)手解決各種問(wèn)題，學(xué)到的更多。在這樣的壓力、挑戰(zhàn)中，小飛考下了3級(jí)工程師證書(shū)。
“也有人跟我說(shuō)，沒(méi)必要再考了，有個(gè)4級(jí)的證書(shū)已經(jīng)夠用了。但我覺(jué)得，在這里最重要的是動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。在國(guó)內(nèi)，學(xué)科分得很細(xì)，偏理論，大學(xué)生可能就去做設(shè)計(jì)。而在國(guó)外，到處是成熟的產(chǎn)品，工程師需要的就是動(dòng)手解決問(wèn)題，是應(yīng)用、實(shí)踐。你必須自己準(zhǔn)備好，才能抓住機(jī)會(huì)往高處走�！蹦玫�3級(jí)證書(shū)后，小飛又換了一份工作，在一家石油公司做操作工程師�！岸颊f(shuō)學(xué)工的是越老越吃香，所以，你要準(zhǔn)備好自己，包括語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力……”小飛說(shuō)。
采訪手記
非常贊賞小飛的想法和做法。為了拿到那個(gè)“入門(mén)證”，他給當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門(mén)的每位工作人員都寫(xiě)了電子郵件，明確告訴每個(gè)有可能幫到自己的人：我有什么樣的能力，我要做什么，請(qǐng)幫助我，請(qǐng)?jiān)试S我。當(dāng)然，小飛說(shuō)，那個(gè)部門(mén)的人，他本來(lái)一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
動(dòng)手能力強(qiáng)是一種能力；能解決問(wèn)題是一種能力；懂得去溝通、去爭(zhēng)取更是一種能力，尤其對(duì)許多具備一技之長(zhǎng)的新移民來(lái)說(shuō)——其實(shí)，對(duì)于在國(guó)內(nèi)為找工作苦惱的人來(lái)說(shuō)，何嘗不是如此！要把找工作這件事本身，也當(dāng)成一份工作認(rèn)真對(duì)待，全力以赴——如果你連一份工作都找不到，還談什么解決工作中遇到的問(wèn)題呢！(張煒利、衛(wèi)靜)
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