海內(nèi)外專家學(xué)者體驗(yàn)“智慧課堂”(組圖)


7月2日,在華中師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院,來(lái)自中國(guó)、哈薩克斯坦、馬來(lái)西亞、印尼、泰國(guó)等海內(nèi)外專家學(xué)者體驗(yàn)該校的“智慧課堂”。
當(dāng)天,2015“華創(chuàng)會(huì)”第二屆世界華文教育論壇在該校召開(kāi),海內(nèi)外專家學(xué)者圍繞“中華智慧的傳承與創(chuàng)新——信息化時(shí)代的世界華文教育”的主題展開(kāi)深入討論,并親身體驗(yàn)了該校的“智慧課堂”。
華中師范大學(xué)今年建成漢語(yǔ)智慧教室并投入使用,為師生構(gòu)建全新、高效的華文教與學(xué)環(huán)境。智慧課堂上,課前學(xué)生可登陸云端,下載各種學(xué)習(xí)資料。課中,教師通過(guò)surface進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)操作,學(xué)生可遠(yuǎn)程參與課堂學(xué)習(xí)。課下,大數(shù)據(jù)深度挖掘,可實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)、個(gè)性化資源推送,提高學(xué)習(xí)效率。
漢語(yǔ)智慧教室著眼于建設(shè)智能化華文教學(xué)環(huán)境,結(jié)合華文教師教學(xué)的需求,為華文教師利用信息技術(shù)開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),建立以學(xué)習(xí)者為中心的華文教學(xué)新模式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的效率。(馬芙蓉)









