高考結(jié)束后，帶著孩子出國“游學(xué)”成了家長之間的時髦話題。無論是歐美國家，還是日本、澳大利亞，只要有世界名校的地方都是家長們暑期游的熱門候選。

　　有能力帶著孩子到發(fā)達國家、到世界名校去感受不同的文化，本是人們生活和知識水準(zhǔn)提高的表現(xiàn)。但實際上，大多數(shù)家長在所謂“游學(xué)”的行程當(dāng)中，“學(xué)”的比重少得可憐，有些甚至僅僅是到名校來個“一日游”匆匆了事，比“購物”環(huán)節(jié)的時間都短。也不乏有家長直接從旅行社報個出境游產(chǎn)品，帶著孩子吃吃“外國飯”、看看“外國人”，就當(dāng)成“游學(xué)”了。

　　其實，所謂“游學(xué)”過程中，“游”僅僅是載體，“學(xué)”才是真正的目的。但很多家長至今仍把“游學(xué)”當(dāng)中的“學(xué)”當(dāng)成買東西時的贈品一樣，希望能夠“順便”、“捎帶腳兒”、“抽空”來完成，希望能夠以“游”代“學(xué)”。如此一來，不但“學(xué)”而不成，“游”也會不痛快，還不如干脆放下“學(xué)”的包袱，痛痛快快地當(dāng)一名觀光客，去消費，去享受，也不失為一種考試后放松的良方。但如果真想出國去“游學(xué)”，至少應(yīng)該在行程安排和心態(tài)方面都有所準(zhǔn)備。通過在游玩中與外國老師、同齡人的交流，提升語言能力、溝通能力，通過游覽博物館和文明古跡，了解世界歷史和當(dāng)?shù)匚幕尘埃ㄟ^試聽名校的課程，來體驗不同的教育方式，這才是真正的“游學(xué)”。(劉宇)