中國僑網(wǎng)10月9日電 據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報道，部分旅西的華人父母跟錢女士有一樣的煩惱，孩子到了學(xué)齡接受西班牙式教育卻因為語言不好上課跟不上進(jìn)度，自己的語言也不好，對孩子學(xué)校發(fā)生的事情一無所知，覺得孩子學(xué)習(xí)還不錯可為什么學(xué)期末總有掛科。

　　錢女士最近向記者抱怨說，自己那個8歲兒子突然變得沉默寡言，厭學(xué)情緒很嚴(yán)重，天天哭著鬧著不想去學(xué)校，問了半天也問不出一個所以然，可是自己的語言不好，想跟學(xué)校老師問問情況，卻不知怎么開口，而學(xué)校老師似乎也因為家長溝通問題很少主動與錢女士夫婦聯(lián)系。就這樣，孩子的問題一直沒有解決，甚至越來越糟糕。每天“拖”著孩子去學(xué)校成了全家人的一大負(fù)擔(dān)。

　　有著同樣情況的并不只有錢女士一家。同樣是一位在西班牙做生意的家長因為無暇顧及上了小學(xué)的兒子，索性把他送回中國接受教育，可是過了一年后發(fā)現(xiàn)，盡管兒子已經(jīng)可以完全跟的上國內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度，但是西班牙語卻幾乎忘得精光。

　　于是這位家長把孩子又接回了西班牙，結(jié)果由于西語不好，兒子的學(xué)習(xí)成績完全跟不上節(jié)奏，學(xué)校自動讓其留級了一年，對于這個，家長也沒有辦法，可是面對自己周圍同學(xué)都是比自己小的西班牙人，本來性格開朗的他突然變的沉默寡言，學(xué)習(xí)成績依舊跟不上。這個狀況持續(xù)很久，更糟糕的是父母根本不知道兒子在學(xué)校的真實情況，直到有一天，兒子帶著明顯的傷回到家里。正是由于兒子平時沉默寡言，結(jié)果在學(xué)校被另外一名中國孩子欺負(fù)，最終掛了彩。

　　父母這才意識到問題的嚴(yán)重性，不僅找了西班牙老師給兒子做課外輔導(dǎo)，父母也定期輪流到學(xué)校找老師了解情況，久而久之孩子的狀況慢慢得到了好轉(zhuǎn)，據(jù)悉，現(xiàn)在他已經(jīng)上小學(xué)三年級了，各科成績也都不再有掛科的現(xiàn)象，更重要的是他也有了自己的同學(xué)圈子，不再是之前的那個不合群的“另類”了。

　　在西班牙的部分家長都不支持孩子去參加學(xué)校里組織的活動，認(rèn)為那既要花錢且又無任何實質(zhì)性意義，相反的是對孩子而言這卻是最最需要的。如果讓他們一直過著一種保守封閉的生活，長期下去，勢必會在他們的心里形成一個陰影，導(dǎo)致以后在社交上產(chǎn)生不適感，也會使他們慢慢對事物失去新鮮感。

　　記者做了一次小范圍調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為“是否能接受每天一小時，每小時收費18歐元左右的課外補(bǔ)習(xí)家教”，三分之一的家長都覺得貴，也有人表示沒有必要，稱西班牙的教育很輕松，基本沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，因此根本不需要家教。

　　但是，常年被工作套牢的他們也并沒有太多的時間顧及孩子的成長和心理輔導(dǎo)，因此導(dǎo)致了現(xiàn)在很多華人子女面臨著學(xué)業(yè)跟不上、沒有社交圈等各種成長的煩惱。(趙珉)