中國僑網(wǎng)6月27日電 據(jù)美國《星島日報》報道，望子成龍、望女成鳳是許多華人家長的心愿，不少華裔家長也將對孩子的教育視作最重要也最值得的投資。在紐約，8大特殊高中是享有盛譽的優(yōu)質(zhì)學校，而紐約市大學新學校的紐約市事務中心本周發(fā)布一項報告，公布了紐約市最佳的45所中學，這些學校可謂是進入特殊高中的敲門磚，學校中近6成的學生最終進入特殊高中。

　　報告稱，這些中學包括華埠附近的雙文中學、下東城NEST+M中學、上西區(qū)的安德森中學和特別音樂學校以及東哈林區(qū)的TAG年輕學者中學等45所學校。此外，例如需要入學考試或面試的如位于熨斗區(qū)的芭蕾舞技術學校以及布魯克林皇冠高地的麥格艾維斯預備學校和一些特許學校也都榜上有名。

　　報告顯示，紐約市成績最好的學生中有一半來自這45所中學，這些學生在英語及數(shù)學州考中成績達到最高分4分。在2014至2015學年，這些學校中60%的7年級生最后被特殊高中錄取。而在全市630個中學項目中，有124所學校沒有出現(xiàn)高分學生，這些學?？偣矁H為紐約市特殊高中輸送了9名學生，占特殊高中學生總數(shù)的0.2%。

　　這份報告的作者麥德表示，事務中心的這份報告并不是有意要導向任何結論，但的確從某種程度上表明高分學生是從什么時候開始被培養(yǎng)并出現(xiàn)的。她說：“成績好的學生是從幼兒園開始的嗎還是之后才開始？學生成績優(yōu)劣是與孩子居住的地方有關還是與家長研究教育系統(tǒng)的能力不同有關？”

　　麥德認為，更有經(jīng)驗的教師、更豐富的教學資源等優(yōu)勢在小學層面開始逐步集中在某些學校，而這些優(yōu)勢在中學及高中中進一步集中化，僅為極小一部分學校所占有。她表示，這種分析并不是要讓那些認為沒有把自己的孩子送入好的學前班的家長們感到恐慌，但似乎如果你進入了某所學校，這意味著你搭上了一輛直通車。此外，她還指出，如果學生進入表現(xiàn)不佳的中學，好學生也很難獲得差別化的教育。(許可)