考試作弊險(xiǎn)毀前途 教育工作者吁華裔遵循美國(guó)文化

中國(guó)僑網(wǎng)10月11日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,當(dāng)?shù)貢r(shí)間10日,多名教育工作者在紐約市圣約翰大學(xué)就“當(dāng)前在美華裔學(xué)生的問(wèn)題”舉辦座談會(huì)。
圣約翰大學(xué)藥學(xué)院生物技術(shù)研究所所長(zhǎng)陳哲生教授在美國(guó)執(zhí)教13年,曾目睹不少華裔學(xué)生因文化差異而鑄下大錯(cuò)。他認(rèn)識(shí)一個(gè)以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)中學(xué)的學(xué)生,在南加州大學(xué)主修會(huì)計(jì),但在第一學(xué)期期末考試后來(lái)電,他稱(chēng)自己考試作弊被抓,“還好教授尚未上傳期末成績(jī),我與該教授溝通說(shuō),華裔學(xué)生有文化差異,不知后果如此嚴(yán)重,希望第一次犯錯(cuò)能通融?!?/p>
一名拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金的華裔博士生因冒充導(dǎo)師簽名、擅自改課而要被學(xué)校開(kāi)除,陳哲生和另一名教授一起為他向院長(zhǎng)求情,最終學(xué)校沒(méi)有開(kāi)除、讓他自動(dòng)退學(xué)。
語(yǔ)言障礙和文化差異是美國(guó)華裔學(xué)生和家長(zhǎng)共同的挑戰(zhàn),有些學(xué)生因心存僥幸考試作弊,華裔家長(zhǎng)因工作壓力大而體罰孩子。教育工作者們?cè)跁?huì)上,呼吁華裔遵循美國(guó)文化。(俞姝含)









