中國(guó)僑網(wǎng)3月20日電 據(jù)澳大利亞《星島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，風(fēng)靡澳大利亞的“80后”華裔數(shù)學(xué)教師胡艾迪(Eddie Woo，音譯)在悉尼櫻桃小溪(Cherrybrook)科技中學(xué)任教，是“全球最佳教師獎(jiǎng)”最后十名入圍者，頒獎(jiǎng)禮3月18日在迪拜舉行。胡艾迪認(rèn)為，人們之所以討厭數(shù)學(xué)是因?yàn)椴涣私?，所以他倡?dǎo)改變教學(xué)法，讓人們不再恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。

　　胡艾迪認(rèn)為，許多成年人不能解讀統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)，后果延伸至社會(huì)問(wèn)題上。“我們見(jiàn)到一些重大的選舉結(jié)果是直接源于(選民的)數(shù)學(xué)能力低，因?yàn)槿藗內(nèi)狈Ρ仨毜臄?shù)學(xué)素養(yǎng)去理解收到的統(tǒng)計(jì)。他們看著這堆數(shù)字在想：好吧，我根本不明白。同樣的道理，現(xiàn)在仍有人否定氣候變化，與缺乏數(shù)學(xué)能力是直接因果關(guān)系。這些問(wèn)題的解決方法是改變教學(xué)模式?！?/p>

　　胡艾迪稱，必須改變數(shù)學(xué)的教學(xué)方法，否則問(wèn)題會(huì)惡化。他說(shuō)：“人們之所以厭惡數(shù)學(xué)，是因?yàn)椴恢罃?shù)學(xué)到底是什么。我小時(shí)候時(shí)很討厭音樂(lè)，因?yàn)槲冶黄染毩?xí)音階。我學(xué)了1年半，心想‘感謝主，這折磨終于完結(jié)’。直至我17歲時(shí)，我拿起木吉他，想彈奏在電臺(tái)聽(tīng)到的歌曲，才感受到音樂(lè)的喜悅。大多數(shù)人從沒(méi)有改變對(duì)數(shù)學(xué)的了解，就像7歲時(shí)(學(xué)音樂(lè))的我?！?/p>

　　艾迪說(shuō)，他正在努力為教師們提供新的想法和做法，活躍他們的授課方式。他正與紐省教育廳合作，幫助全省的小學(xué)教師建立學(xué)數(shù)學(xué)的信心。他說(shuō)：“我接觸過(guò)很多小學(xué)老師，他們對(duì)數(shù)學(xué)感到害怕及焦慮，并無(wú)意中把情感傳遞給學(xué)生。”他指出，科目的教學(xué)模式也是問(wèn)題。數(shù)學(xué)科的課程是按年級(jí)制定，相比音樂(lè)，學(xué)習(xí)程度并非按年齡劃分，而是學(xué)生的能力。 (禾)