中國僑網6月4日電 據馬來西亞《詩華日報》報道，5名18歲華裔生在大馬教育文憑考試(SPM)中，分別考獲9A至11A的佳績，但在申請報讀大學預科班時，卻被拒于門外。

　　雖然有關考生之后曾做出上訴，卻不得直，令考生及家長都深感失望，并且要求當局解釋報讀大學預科班(Matrikulasi)的門檻和標準。

　　5名華裔生分別是3人各一人考獲11A、11A1B、10A，及2人考獲9A1B的佳績。

　　家長王惠群表示，其孩子考獲9A成績，卻被拒于入讀大學預科班，希望當局解釋被拒的原因及報讀的標準和資格。

　　“據悉，有同學考獲中等成績卻成功入讀大學預科班，我們想要知道當局的審批標準?！?/p>

　　家長吳慧蓮也說，其孩子獲知被拒入讀大學預科班之后，非常失落傷心，感覺就像是之前的一切努力都不得到重視。

　　家長王國明則說，孩子在學習上，非常用功辛苦，無法成功入讀大學預科班，不僅是學生感到失望，家長也很心痛。

　　上述家長是于3日在候任甲洞國會議員林立迎的協(xié)助下，召開記者會時，如此表示。出席者包括馬來亞大學法律系學生陳家笙及林振豪等。

　　曾是大學預科班學生的陳家笙建議，希盟新政府改革大學預科班的收生制度，并推行績效制，以便不分族群地進行公平的申請審核。

　　“我也建議，教育部統(tǒng)一大馬高級教育文憑(STPM)及大學預科班的教學綱要；眾所周知，相較于大學預科班，中六班的教學是較難及長時間，因此不少學生傾向于報讀預科班?！?/p>

　　“只有將兩者的教綱統(tǒng)一，才能讓學生以一樣的標準考入政府大學。”

　　他也說，他們曾經就9間大學預科班進行統(tǒng)計，發(fā)現大學預科班的華裔和印裔學生比例是1：3。

　　另外，林立迎也表示，將向大學預科班的總監(jiān)或官員反映此項問題，并要求當局給予解釋，同時亦向內閣及教育部反映，以便就此問題做出探討。