近來(lái)我國(guó)大部分地區(qū)氣溫不斷攀升，進(jìn)入了一年中最熱的時(shí)節(jié)。而近日第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》啟動(dòng)的“全民焐熱冰封漢字行動(dòng)”也不斷升溫，似與高溫天氣相呼應(yīng)。作為第二期焐熱詞匯，“搴芳”的網(wǎng)絡(luò)熱度已升至“33度”，活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)2000多萬(wàn)。

　　焐熱行動(dòng)每周精選推出一個(gè)節(jié)目中出現(xiàn)的“冰封詞匯”，通過(guò)電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播，激發(fā)億萬(wàn)人學(xué)習(xí)和分享。“葳蕤”、“搴芳”和“翊贊”紛紛亮相，成為主角。閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、敲擊、造句，參與方式的零門(mén)檻引發(fā)了新一輪用語(yǔ)時(shí)尚。

　　焐熱行動(dòng)將一些冰封在古籍里的詞匯展現(xiàn)出來(lái)，雖然不是要人們有意學(xué)習(xí)生僻詞，卻給人們帶來(lái)了如何豐富詞匯量的思考。

　　詞庫(kù)告急：

　　詞到用時(shí)方恨少

　　對(duì)于“葳蕤(weī ruí)”、“搴(qiān)芳”、“翊(yì)贊”這些冷僻詞匯，不少人表示沒(méi)有接觸過(guò)。也有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，“葳蕤”這個(gè)詞出現(xiàn)在高中課本中的《孔雀東南飛》：“妾有繡腰襦，葳蕤自生光?！?/p>

　　在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)成為寵兒，“你造嗎”、“么么噠”成為許多“80后”、“90后”、“00后”活躍談話(huà)氣氛的常用語(yǔ)。在創(chuàng)造和傳播不斷出新的網(wǎng)絡(luò)詞匯的同時(shí)，他們也呈現(xiàn)出語(yǔ)言運(yùn)用的單調(diào)化傾向。

　　小林是一名新聞專(zhuān)業(yè)的“90后”在校大學(xué)生，平時(shí)喜歡用網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)。她覺(jué)得自己在寫(xiě)作、交流時(shí)經(jīng)常感覺(jué)詞窮，詞不達(dá)意?！氨热纾易蛱煜敫笥颜f(shuō)‘我鬼使神差地買(mǎi)了一雙詭異的鞋’，當(dāng)時(shí)就是想不起‘鬼使神差’這個(gè)詞，只好用‘莫名其妙’代替，后來(lái)才頓悟?！彼f(shuō)。

　　小廖是一名剛踏入社會(huì)的“90后”大學(xué)生，在營(yíng)銷(xiāo)策劃公司工作，拼文案、寫(xiě)策劃成為她的家常便飯?！皩?xiě)文案的時(shí)候，想寫(xiě)得高大上一點(diǎn)，但是常常找不到理想的詞，最后只好用通俗的語(yǔ)言代替，卻削弱了我要的那種表達(dá)效果?！彼f(shuō)。

　　針對(duì)時(shí)下年輕人存在的這些現(xiàn)象，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院副教授唐興全說(shuō)：“當(dāng)下快餐式、碎片化閱讀盛行，人們將大量時(shí)間集中于網(wǎng)絡(luò)媒體，比如時(shí)事短訊、社交網(wǎng)絡(luò)中的轉(zhuǎn)帖等，缺少對(duì)經(jīng)典著作、文獻(xiàn)的耐心品味?；钴S于社交網(wǎng)絡(luò)的年輕人喜歡看微博、發(fā)微信、讀段子，詞匯量匱乏、用詞單一也就不足為奇了?！?/p>

　　冷詞升溫：

　　飛入尋常百姓家

　　冷僻字(詞)走進(jìn)日常生活的典型是“(jiǒng)”字，包括其他派生詞，如迦恕短濉貳邐饔巍貳⒛橙艘虺は嗪灞懷莆逕頡鋇?。一些冷企形字也被捶w喝紜搬摹(騫)、“m(méng)”(騫屎)、“住(宓攪擄投嫉裊)等。冰封詞匯如“浮術(shù)”(不切實(shí)際的方法)，出自漢代荀悅《申鑒?俗嫌》。為反對(duì)形式主義、官僚主義，習(xí)近平主席引述“不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事”(《之江新語(yǔ)?不興偽事興務(wù)實(shí)》)。人們?nèi)找嬉庾R(shí)到“浮術(shù)”的危害，“浮術(shù)”一詞也熱起來(lái)。

　　然而，解凍后的冰封漢字真的能夠華麗轉(zhuǎn)身、走進(jìn)人們的日常生活嗎？南開(kāi)大學(xué)漢語(yǔ)言文化學(xué)院副教授冉啟斌認(rèn)為，冰封詞匯有熱用的可能，如“薄濉鋇茸鄭永販⒄溝淖芴邇魘評(píng)純矗庵摯贍芐圓⒉淮蟆！辦扇缺夂鶴中卸鋇囊庖逯饕謨諍胙锎澄幕Ш鶴窒胍嬲敖舛場(chǎng)保匭祿毓櫚餃嗣塹娜粘Ｓ镅允褂彌惺嗆苣訓(xùn)摹Ｏ妹糯笱宋難г褐形南到淌諢潑芏源順窒嗤鄣?。算曗?詞)走進(jìn)日常生活的前提是吻合當(dāng)下的社會(huì)需要。語(yǔ)言文字領(lǐng)域一向是實(shí)用智慧占上風(fēng)，為了普及教育、提高信息處理效率，要求簡(jiǎn)化漢字、推行拼音、淘汰冷僻詞匯等；而詩(shī)性智慧則隨著人們審美意識(shí)的提高日益得到重視，這是冰封字(詞)受熱捧的原因。但是，如果僅僅滿(mǎn)足于把玩僻字僻典，而忽略傳統(tǒng)文化的精髓，將會(huì)因小失大。

　　豐富詞匯：

　　為有源頭活水來(lái)

　　作為一檔教育節(jié)目，央視《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》旨在讓漢字活起來(lái)，警示人們寫(xiě)好漢字，用好漢語(yǔ)。然而，豐富用詞、提高漢語(yǔ)水平僅靠觀看一檔電視節(jié)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所研究員唐正大認(rèn)為，《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》作為一個(gè)契機(jī)，能夠鼓勵(lì)國(guó)人更多地閱讀一些古代典范書(shū)籍。他建議，可以從《古文觀止》讀起，閱讀一些在漢語(yǔ)發(fā)展史上作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的作家作品，以豐富語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備和積累；其次，還應(yīng)該多實(shí)踐不同語(yǔ)體的寫(xiě)作。立體而鮮活的語(yǔ)言生活畫(huà)面需要靠?jī)?chǔ)備和產(chǎn)出兩者相互促進(jìn)。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中文學(xué)院教授白延慶認(rèn)為，豐富我們的漢語(yǔ)言，首先應(yīng)該“營(yíng)造寬松、自由的表達(dá)交流環(huán)境”。在他看來(lái)，想象力與聯(lián)想力是語(yǔ)言運(yùn)用中的“兩力”，而寬松的環(huán)境能夠“激發(fā)國(guó)人的語(yǔ)言天賦，煥發(fā)國(guó)人的想象力與聯(lián)想力”。此外，他認(rèn)為，學(xué)校要倡導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀好書(shū)對(duì)讀者的影響是潛移默化的。

　　焐熱冰封漢字的行動(dòng)仍在繼續(xù)，包裹文字的冰塊也在逐漸融化。對(duì)冰封漢字的熾熱情感不應(yīng)該只是剎那花火，持之以恒的學(xué)習(xí)和累積才是根本。希望“全民焐熱冰封漢字行動(dòng)”是一個(gè)良好的開(kāi)端。(張永路　潘金鳳)