中國(guó)尋根之旅暨大營(yíng)營(yíng)員唱中國(guó)民歌 快樂(lè)學(xué)漢語(yǔ)
中國(guó)僑網(wǎng)6月26日電 據(jù)中國(guó)華文教育網(wǎng)站消息,站在暨南大學(xué)“唱歌學(xué)漢語(yǔ)”課室的門外,還沒(méi)開(kāi)門就已經(jīng)聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)音樂(lè)的律動(dòng),和著小營(yíng)員們童聲,成了一曲美妙的樂(lè)章。作為文藝課程的一項(xiàng),小營(yíng)員們將會(huì)在“唱歌學(xué)漢語(yǔ)”課上,接觸到中國(guó)特色的歌謠,了解中華文化,增進(jìn)漢語(yǔ)知識(shí)。
“來(lái)同學(xué)們跟著老師念:跑馬溜溜的山上,”老師正讓小營(yíng)員們熟悉《康定情歌》的歌詞。老師向營(yíng)員們介紹說(shuō),《康定情歌》是四川康定流傳的一首民歌小調(diào),講的是當(dāng)?shù)叵膳较掳l(fā)生的故事,可以稱得上是中國(guó)家喻戶曉的流行曲呢。營(yíng)員們聽(tīng)后更顯得興致勃勃了,也更加起勁地跟著老師念歌詞,學(xué)著唱這首中國(guó)的流行曲?!皩W(xué)會(huì)后,我要回家唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽聽(tīng),讓他們也感受一下中國(guó)的流行歌!”來(lái)自印尼的小慧拿著歌詞興奮地說(shuō)道。
民歌學(xué)習(xí)告一段落時(shí),老師讓同學(xué)們都在座位旁邊的空位上蹲了下來(lái),玩起了猜拳游戲,贏了的營(yíng)員可以起立,限定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有站起來(lái)的呢就要給大家唱一首歌。最后剩下的四位小營(yíng)員雖然有些害羞而扭扭捏捏地,但很快也商量好要唱《小星星》,因?yàn)樗麄冇衼?lái)自印尼也有來(lái)自美國(guó)的,合唱只能選大家都會(huì)的漢語(yǔ)歌曲了?!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”童稚的聲音在大家集體拍手的節(jié)奏聲下在教學(xué)樓里飄洋開(kāi)來(lái)。
在場(chǎng)的印尼領(lǐng)隊(duì)老師表示,這種通過(guò)漢語(yǔ)歌曲教學(xué)的方法很有趣,非常符合青少年孩子們的心理,“他們都不太喜歡那種一板一眼很沉悶的上課形式,老是會(huì)開(kāi)小差,但是像這樣邊唱邊學(xué)的方式他們就很感興趣,也能學(xué)到東西?!贝送?,她覺(jué)得老師教的都是中國(guó)的歌曲不僅能夠讓孩子學(xué)習(xí)到漢語(yǔ)知識(shí),而且最重要的是讓他們感受到歌曲里面包含的中華文化內(nèi)涵,通過(guò)歌曲感染到對(duì)祖籍國(guó)的那份情誼。(邱曉敏)









