中國僑網(wǎng)9月6日電 據(jù)馬來西亞《光華日?qǐng)?bào)》報(bào)道，馬來西亞新紀(jì)元學(xué)院院長(zhǎng)莫順宗5日強(qiáng)調(diào)，倘若教育部認(rèn)為在推廣華語文教學(xué)上能提供援助，新院將義不容辭給予一切資源協(xié)助，尤其是作為培訓(xùn)國小華文教師的平臺(tái)。

　　他說，無論是華小或國小，新院肯定給予幫助。“即便不是以新院名義，在能力上(推廣華語文教育)我們也愿意，因?yàn)檫@將造福整個(gè)馬來西亞華語的教學(xué)?！?/span>

　　莫順宗9月5日出席2015年華語文教學(xué)理論與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)后，接受媒體詢及有關(guān)馬來西亞華小師資嚴(yán)重缺乏，新院作為全馬唯一一所擁有“應(yīng)用華語文教學(xué)專業(yè)文憑課程”的學(xué)院，是否能為教育部培訓(xùn)華文教師課題時(shí)，這么表示。

　　他披露，新院了解馬來西亞小學(xué)師資嚴(yán)重匱乏，不過沒有主權(quán)實(shí)行這項(xiàng)建議，除非教育部認(rèn)為有需要給予協(xié)助。

　　較早時(shí)，莫順宗在研討會(huì)致開幕詞時(shí)說，該院在5年前推出“應(yīng)用華語文教學(xué)專業(yè)文憑課程”，是全馬唯一一所擁有這項(xiàng)專業(yè)文憑課程的學(xué)院，修習(xí)學(xué)生未來能為華文教育各領(lǐng)域做貢獻(xiàn)。

　　“2010年，我們的教育系推出了‘應(yīng)用華語文教學(xué)專業(yè)文憑課程’與‘幼兒教育專業(yè)文憑課程’，將該系轉(zhuǎn)向漢語教師、幼兒教師等多元師資培訓(xùn)的路線，為馬來西亞華文教育各領(lǐng)域培訓(xùn)教師，完善自幼兒園至大專的師資培養(yǎng)體系?！?/p>

　　莫順宗認(rèn)為，馬來西亞現(xiàn)今的中文普及程度比過往還好，甚至超越東盟國家，不過，水平比過去還要差。他說，馬來西亞的中文普及程度有日益增加的趨勢(shì)，幾乎每個(gè)華裔會(huì)說華語，華語文的普及程度比鄰國新加坡還高。

　　可是，他指出，在水平上來說，卻不及過往的程度。他認(rèn)為，隨著時(shí)代的改變，許多人倚賴“打字系統(tǒng)”，這使中文程度隨之下降。“盡管我們的華語文普及率高，但也不得不承認(rèn)，我們的中文程度也在下降?！?/span>

　　他指出，這并非只是中文，許多專家學(xué)者也認(rèn)為英文及馬來文的程度也在滑落，相信這是受科技影響。