中國(guó)僑網(wǎng)10月23日電 據(jù)暨南大學(xué)華文學(xué)院網(wǎng)站消息，來(lái)中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)，來(lái)中國(guó)體驗(yàn)中華文化，應(yīng)該是2015“中國(guó)尋根之旅”暨南大學(xué)營(yíng)的營(yíng)員們此行的主要目的吧。從他們來(lái)到中國(guó)的第一天起，暨南大學(xué)華文學(xué)院的老師們就為他們精心安排了內(nèi)容豐富的生活漢語(yǔ)課，從拼音到漢字，從詞語(yǔ)到說(shuō)話(huà)。為了讓營(yíng)員們?cè)诙虝r(shí)期有質(zhì)的飛躍，教授他們生活漢語(yǔ)課的老師們又默默地在背后付出多大的辛勞？記者對(duì)生活漢語(yǔ)1班的授課老師——蔡黎雯老師進(jìn)行了專(zhuān)訪。

　　記者：蔡老師，您好！請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得這次的學(xué)生跟以往的學(xué)生有什么不同？

　　蔡老師：這是我第二次帶泰國(guó)學(xué)生的短期班，跟上次不一樣的是，這次的學(xué)生特別聽(tīng)話(huà)懂事。雖然漢語(yǔ)水平可能差了一些，但貴在學(xué)習(xí)認(rèn)真，有的同學(xué)上課十分積極，像我們班的小龍同學(xué)，每堂課都十分認(rèn)真，不管老師寫(xiě)什么，都立刻記下來(lái)。這樣的同學(xué)有很多，看到他們記得滿(mǎn)滿(mǎn)的課本，很欣慰。

　　記者：您覺(jué)得他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情高不高？他們?cè)诟信d趣的是什么？

　　蔡老師：漢語(yǔ)熱情很高，每次回答問(wèn)題都很努力地嘗試用漢語(yǔ)表達(dá)?？赡苁且?yàn)槲医套罨A(chǔ)的班級(jí)，學(xué)生們最感興趣的還停留在日常生活用語(yǔ)上。

　　記者：聽(tīng)說(shuō)蔡老師幫助營(yíng)員準(zhǔn)備了閉營(yíng)典禮上的演出的節(jié)目？營(yíng)員學(xué)習(xí)的怎么樣？

　　蔡老師：是的，考慮了趣味性和中國(guó)文化兩個(gè)因素，我準(zhǔn)備了成語(yǔ)故事“掩耳盜鈴”，這次的節(jié)目沒(méi)有做過(guò)多的改編，基本忠于原本的故事，旨在讓學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解一些跟中國(guó)文化有關(guān)的東西。節(jié)目已經(jīng)排了幾次，各個(gè)角色都在努力背臺(tái)詞，看得出他們很珍惜這次表演，但學(xué)生在排練的時(shí)候放不開(kāi)，希望他們上臺(tái)后能好好表現(xiàn)。

　　記者：通過(guò)對(duì)這次營(yíng)員的教學(xué)，蔡老師有什么感想呢？

　　蔡老師：看到學(xué)生們這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，恨不得在短時(shí)間內(nèi)教會(huì)他們所有的東西。

　　記者：那蔡老師對(duì)我們的營(yíng)員們有什么樣的期許呢？

　　蔡老師：希望他們回國(guó)后能堅(jiān)持學(xué)漢語(yǔ)，也希望他們通過(guò)這次活動(dòng)真正感受到中國(guó)文化的魅力，由此發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)漢語(yǔ)。(孫莉杰)