大馬僑領(lǐng):捍衛(wèi)多源流教育 華社應(yīng)加強(qiáng)族群交流
中國(guó)僑網(wǎng)1月1日電 據(jù)馬來(lái)西亞《南洋商報(bào)》報(bào)道,大馬教總主席王超群期望華社在新的一年,加強(qiáng)和其他族群的交流與合作,以增進(jìn)了解和建立共識(shí),進(jìn)而有效捍衛(wèi)各族群母語(yǔ)教育的平等權(quán)益,并促使政府正視各族群母語(yǔ)教育的問(wèn)題,一視同仁對(duì)待各源流學(xué)校的發(fā)展。
他在元旦獻(xiàn)詞中強(qiáng)調(diào),多源流教育不但是大馬的特色和重要資產(chǎn),更是政府不可推卸的責(zé)任。“過(guò)去一年,我國(guó)在各方面的表現(xiàn)乏善可陳,讓人深感失望……不但導(dǎo)致人民怨聲四起,更是對(duì)政府心生不滿,并失去了信心?!?/p>
王超群續(xù)說(shuō),在單元化國(guó)家教育政策下,執(zhí)政當(dāng)局從來(lái)沒(méi)有放棄通過(guò)各種行政措施來(lái)打壓華文教育的發(fā)展,而且一些政客更是不時(shí)提出關(guān)閉華小的極端言論,并故意歪曲事實(shí),抹黑多源流教育,破壞國(guó)家團(tuán)結(jié),企圖挑起種族情緒。
此外,王超群指出,華社內(nèi)部也出現(xiàn)一些破壞分子,蓄意污蔑和攻擊一直在為華教爭(zhēng)取權(quán)益的團(tuán)體和個(gè)人,以達(dá)到分化華社和削弱華教發(fā)展的目的。
“我們必須沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn),不亢不卑,堅(jiān)守捍衛(wèi)華教的大原則,力爭(zhēng)到底,絕不妥協(xié),繼續(xù)以建設(shè)對(duì)付破壞,確保華文教育的永續(xù)發(fā)展?!?div class="2c1odwv" id="function_code_page">









