中國僑網(wǎng)1月19日電 據(jù)溫州僑辦網(wǎng)站消息，為了提升全校教師的課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，1月16日上午，意大利佛羅倫薩中文學(xué)校舉辦“如何激發(fā)華校學(xué)生學(xué)習(xí)中文的熱情”主題研討會。研討會邀請王穎倩老師和程雅楠老師做主題發(fā)言。

　　王穎倩老師從學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系入手，講述了社會心理學(xué)中工具型動機和融合型動機對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中文熱情的啟示，具體分析了教材中詞匯量、難度、大綱覆蓋率分配等情況對學(xué)生學(xué)習(xí)中文興趣的影響，并與大家分享了來自世界各地華校開展的有關(guān)“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中文的興趣”的文化活動。程雅楠老師則結(jié)合自身的成長經(jīng)歷和工作實際，暢談了通過激發(fā)興趣、關(guān)注學(xué)生和培養(yǎng)成就感三個方面，將有趣生動的教授方式與實際教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，幫助學(xué)生設(shè)定自己的成功目標(biāo)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)中文積極性的成功案例。

　　佛羅倫薩中文學(xué)校校長潘世立說，有很多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機，興趣不高，需要老師在授課的同時，采取靈活多變的方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強他們學(xué)習(xí)的動力。本次研討會，為全校教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互研討、相互促進(jìn)、共同提高的平臺，老師們對如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了新的認(rèn)識，為以后的教學(xué)工作提供了更多的思路。(劉時敏)