在雄偉壯麗的云南大理蒼山腳下、碧波萬頃的洱海西岸，有一所兼容白族民居特色和現(xiàn)代建筑藝術風格的大學，就是被稱為“山水中的大學”的大理大學。

　　近日，處處櫻花盛開的大理大學沸騰了，5位駐華外交官走進校園考察，20多位中外大學校長同堂縱論“高等教育國際化”，不同膚色的留學生同臺進行文藝演出……這是大理大學第十四屆“國際日”精彩紛呈的活動場景。雖偏居西南，且屬省管，大理大學卻懷有國際視野，走出了一條教育國際化的路子。

　　“國際日”的文化“大餐”

　　3月21日，以“全球化背景下的漢語國際教育”為主題的大理大學第十四屆“國際日”降下帷幕，在為期11天的活動日里，中外賓朋云集，國際交流活動好戲連臺。

　　馬來西亞、緬甸、越南、孟加拉駐昆明總領事，美國駐成都總領事館簽證處副領事，印度、尼泊爾、德國等有關國際教育機構負責人，泰國、柬埔寨、老撾、加拿大、澳大利亞以及國內(nèi)部分大學校長出席了3月11日的開幕式，并參觀了學校的民族藝術館。

　　在該校古城校區(qū)圖書館報告廳舉行的“中外大學校長論壇”上，來自泰國碧武里皇家大學、柬埔寨金邊皇家大學、同濟大學、云南大學等中外高校的20多位校長對“教育國際化”問題做交流發(fā)言。

　　大理大學黨委書記李興華表示，“國際日”自2002年舉辦以來，已成為學校頗具影響的校園文化品牌和教育國際化的重要載體。2010年，該校的“國際日”活動被教育部評為全國優(yōu)秀校園活動之一。

　　華文教育的傳播者

　　“大理是世界上最美的地方，青翠的蒼山、碧綠如玉的洱海，讓人心醉……”在2014年9月“尋夢大理”留學生中秋聯(lián)誼會“我心中的大理”演講比賽現(xiàn)場，留學生的漢語演講引發(fā)了現(xiàn)場眾多觀眾的共鳴。

　　來自柬埔寨、巴基斯坦等東南亞南亞國家的26名留學生參加了比賽，參賽留學生分別以《我心中的大理》《我和我的中國朋友》等為題，用漢語講述著自己在大理親歷親聞親為的生動故事。

　　這場演講比賽是大理大學積極開展?jié)h語國際推廣工作的成果展示。多年來該校重點推進與周邊國家的漢語推廣，已分別在泰國、老撾和柬埔寨共建立了四個“境外漢語教學實習基地”。該校于2007年與柬埔寨皇家金邊大學合作成立了“RUPP-DHY漢語中心”，這是中國和柬埔寨官方同意的首家漢語中心。2010年，該校與柬埔寨皇家金邊大學合作，開辦了柬埔寨第一個漢語本科專業(yè)，有241名學生，首批28名漢語言文學專業(yè)學生于2015年2月畢業(yè)，獲學士學位，在東南亞國家引起了廣泛關注。

　　搭起國際合作之橋

　　多年來，大理大學秉持“融四海文化、鑄大學精神”的理念，教育國際化步伐不斷加快，亮點紛呈。

　　校園內(nèi)，常見不同膚色、不同國籍的留學生來來往往。這是一所從2002年起就長期大量招收外國留學生的大學，來自泰國、緬甸、越南、印度等南亞東南亞國家和美國、加拿大等歐美國家的學生紛紛到這里學習。目前大理大學有來自18個國家的在校留學生1000余人，累計培養(yǎng)外國留學生2000余人，本科學歷留學生人數(shù)多年來名列云南省第1位。

　　大理大學積極利用國外優(yōu)質教育資源合作辦學，先后與美國、加拿大、澳大利亞、泰國等國家的高等院校、教育組織合作，成立了“南亞學院”“DHY漢語培訓中心”“中加教育培訓中心”；面向南亞國家招收了全英文授課的臨床醫(yī)學專業(yè)學生，制定的“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革”獲教育部、衛(wèi)生部首批卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃立項等。

　　近幾年來，大理大學與22個國家的48所大學建立了教育教學及交流合作關系。例如學校與英國瑞福德基金會聯(lián)合開展了“云南高黎貢山南康靈長類種群多樣性及其對社區(qū)的威脅研究”，與美國CLP聯(lián)合開展“東部黑冠長臂猿的保護研究”。該校還先后舉辦了“東南亞高等教育論壇”“大湄公河次區(qū)域高等教育論壇”等會議，促進了學校學術科研水平的提高。(張勇 任維東)