新華網(wǎng)福州5月19日電(王雄)“國際化是高水平大學或者世界一流大學的重要標志，華僑大學作為一所僑校，一直高度重視國際化發(fā)展，從2012年起就成立國際化發(fā)展戰(zhàn)略委員會來統(tǒng)籌謀劃發(fā)展問題。”華僑大學校長賈益民表示，國際化是華僑大學辦學的必由之路。

　　恰逢國家實施“一帶一路”倡議，進一步推進教育對外開放，位于海上絲綢之路起點城市泉州和特區(qū)廈門、擁有豐富的華僑華人資源、與海絲沿線國家有著千絲萬縷聯(lián)系的華僑大學近兩年稱得上是“多重利好疊加”，也因此引來了海內外不少關注的目光。面臨這個屬于自己的時代，它將如何作為？近日，新華網(wǎng)記者專門采訪了該校校長賈益民。

　　建校56年 培養(yǎng)境外學生6萬名

　　華僑大學是由國務院僑辦主管的國家重點大學，創(chuàng)辦于1960年。

　　“面向港澳臺、面向海外辦學是國家賦予華僑大學的歷史任務，這兩個‘面向’決定了華僑大學應該是一所國際化開放性大學，其辦學必須要有世界眼光?！?/p>

　　據(jù)賈益民介紹，56年來，華僑大學一直致力于國際化辦學，積極創(chuàng)造條件吸引更多的港澳臺學生、華人學生及海外留學生來校。在已畢業(yè)的18萬名畢業(yè)生中，港澳臺學生和海外學生約為6萬人，占三分之一左右。目前在校學生中，港澳臺學生和海外學生大約有5000多人，包括研究生約為5300多人，是國內接收境外學生數(shù)量較多的大學之一。

　　“這些學生來自50多個國家和地區(qū)，生源國際化程度較高?！辟Z益民認為，一個大學辦學國際化的重要標志首先就是生源國際化。在西方很多著名大學中，國際化程度就是看留學生的數(shù)量。

　　“而從生源國際化角度來說，華僑大學的國際化程度也是比較高的。這些遍布五大洲的校友為世界的和平與發(fā)展做出了不少貢獻，同時是華僑大學對世界的貢獻，或者說是國際化的貢獻?！?/p>

　　與180所境外大學建立合作關系

　　據(jù)介紹，華僑大學積極拓展與境外大學的雙邊合作關系。目前，已經(jīng)建立了180所左右境外姊妹學校，遍布五大洲。

　　“與姊妹學校的合作內容比較廣泛，除了推進學生學習國際化之外，也在推進學術研究國際化?！?/p>

　　賈益民介紹說，第一個合作內容是學生交換學習，這是建立姊妹學校的重要目的之一；第二是教師的交流，相互派教師講學訪學，每年都派出大概40人 左右的中青年教師到海外訪學；第三是合作開展學術交流活動，譬如舉辦國際學術論壇、研討會；第四是建立聯(lián)合學術研究機構，目前已與日本、英國的大學建立了聯(lián)合實驗室，正推進一些專題項目的合作研究；第五是借助姊妹學校的優(yōu)勢力量培訓華大的教師和管理人員。

　　賈益民認為，進一步加大引進國際化人才，引進具有國際化學歷或者學習訪學背景的師資人才，也是學校辦學國際化的重要標志之一。他告訴記者，華大注重加大師資隊伍國際化程度，引進了不少外籍專家，同時還加大引進優(yōu)秀海歸人才，大部分是從985 、211高校出國，學成歸國后被華大聘請。此外，一些國內學者出去訪學攻讀學位歸國后，也被華大引進。這三類人才約占學校每年引進人才的40%。經(jīng)過近5年的人才引進，目前，華僑大學的教師國際化程度也比較高的。

　　“這為國際化辦學奠定了非常好的發(fā)展基礎，國際化最終靠的是人的國際化。”

　　更值得一提的是，為了加大國際化辦學的程度，華僑大學專門成立了國際學院，并采用全英文教學。目前，華僑大學全英文專業(yè)和班級有9個，涵蓋了文、理工科相關專業(yè)，譬如國際商務、會計、金融、計算機、藥學等等。

　　“全英文教學的學院在國內高校中比較少，大部分高校還是以雙語教學為主?！辟Z益民認為，全英文教學既可以為國內培養(yǎng)國際化的人才，也可以滿足海外不懂漢語卻有意向來中國學習的學生，將成為吸引海外留學生的重要措施和手段。

　　境外辦學風生水起

　　據(jù)悉，辦學56年來，華僑大學始終堅持“面向海外，面向港澳臺”的辦學方針和“為僑服務，傳播中華文化”的使命，形成了獨具僑校特色的境外生培養(yǎng)模式，是全國招收和培養(yǎng)海外及港澳臺地區(qū)學生最多的大學之一。

　　“到境外辦學是華僑大學推進國際化辦學的很重要的做法，也取得了重要成效，”賈益民說。華大已先后在泰國、日本、菲律賓、印度尼西亞、意大利等國開設了教學點，其中東南亞居多。這些海外教學點借助當?shù)氐霓k學條件，由華大派教師，由華大主導，自主辦學。

　　賈益民認為，國際化辦學的重點要放到培養(yǎng)國際化人才方面，培養(yǎng)出來的學生要具備國際化的視野、胸懷，世界的眼光，具備參與國際性競爭發(fā)展的能力。

　　“本科畢業(yè)、研究生畢業(yè)出來，面臨的不再是某一個區(qū)域的競爭，甚至不僅僅是一個國家范圍的競爭，其就業(yè)和發(fā)展可能直接面對的就是世界性的競爭、國際化的競爭?！?/p>

　　賈益民進一步闡述說，隨著經(jīng)濟的全球化，世界越來越一體化，對人才的要求越來越高，尤其是華大面向港澳臺、海外辦學，面向國際化辦學，培養(yǎng)出來的學生無論是在中國大陸還是在港澳臺地區(qū)或是在海外的華僑華人社會，其面對的都是一個世界性的人才市場，以后就業(yè)面對的也是一個世界性國際化的市場。所以，國際化辦學的重點就是培養(yǎng)國際化的專業(yè)人才，這是確立國際化辦學的一個很重要的指導思想，絕不是一種形式。

　　“華僑大學今后的國際化發(fā)展除了繼續(xù)做好現(xiàn)有的工作之外，要進一步加大走出去辦學的力度，”賈益民表示。

　　據(jù)悉，華大目前正在策劃建立海外分校，已經(jīng)通過新加坡教育部批準設立華僑大學南洋學院，這將是具有全權辦學主體資格的學院。根據(jù)計劃，下一步還將在泰國設立分校，重點培養(yǎng)泰國的華文教師，為華人華僑社會培養(yǎng)應用性的人才。此外，還準備與美國托萊多大學合作建一所分校，推進在美國的辦學。

　　“這是華大未來國際化發(fā)展很重要的一步，海外華僑華人社會也有這個需要，而且和國家提出來的教育對外開放的指導思想相吻合，”賈益民告訴記者，“華大的目標是經(jīng)過若干年的努力，建成一所特色鮮明、海內外著名的高水平大學，這樣的大學必然是一所國際化的大學?！憋@然，對華僑大學的未來，賈益民十分自信。