新華社阿克拉9月18日電  通訊：解海外漢語傳承的燃眉之急——訪加納大學孔院海外華僑華人子女漢語班

　　新華社記者趙姝婷 石松

　　“誰能上來為大家寫一下‘媽’字？”加納大學孔子學院的志愿者老師張小鳳向課堂上的十幾名小朋友提問。一名小朋友主動舉手并走上講臺試寫，然而寫字的筆畫順序卻令人啼笑皆非，在老師的鼓勵下，總算是把“媽”字歪歪扭扭地“畫”了下來。

　　這些小朋友是加納大學孔子學院海外華僑華人子女漢語班小班的學員，17日是漢語班新學期開課的第一天，學生們正在學習漢語拼音和認讀一些基礎漢字。

　　在一間小教室里，坐著十幾名小朋友，年齡從5歲到7歲不等?！靶『⒆觽儗W習漢語很有熱情，但因為平日接觸和使用漢語的機會比較少，還是缺乏練習?！睆埿▲P說。

　　這些孩子普遍就讀于當地的國際學校，接受英語授課的全日制教育，日常英文交流已經不成問題?！爱數貒H學校的教育資源不錯，唯一的問題就是沒有漢語課堂，沒有系統(tǒng)的漢語學習訓練，平時又缺乏學習中文的環(huán)境，孩子只懂得聽說中文，卻不會讀寫，”一名學生家長說出了所有在場家長的難題。

　　為了解決這些當地華僑華人的燃眉之急，加納大學孔院院長梅美蓮在2015年年初增設了海外華僑華人子女漢語班，進行免費授課。創(chuàng)立一年多以來，漢語班逐漸在加納的華僑華人圈樹立起了口碑，吸引了不少家長慕名而來，每學期開學都有新的學員加入。根據學生的學習進度不同，現在漢語班分為小班和大班兩種。

　　梅美蓮說：“既然我們孔子學院的目標是讓外國人學漢語，在海外傳播中國文化，那么我們更應該幫助在海外生活的中國人和他們的子女，來傳承和發(fā)揚中國文化，這是我們應當做的?！?/p>

　　漢語班學生家長有的來自駐加納的中國企業(yè)，有的是在加納經商的生意人，有的是已經在加納定居的華人——雖然身份各不相同，家長們卻都有著對孩子共同的期許：學好漢語。每到周六，家長們都要起個大早，帶著孩子從四面八方趕到孔子學院，抓住這個難得的機會學習漢語。

　　“現在全家一起來加納常駐，但未來總歸是要回國的，我一想到孩子回去之后，如果因為漢語跟不上影響后續(xù)的教育與升學，就非常焦慮?！币幻v加納中企員工家屬在接受采訪時表示。

　　還有長期生活在加納的學生家長表示：“自己的孩子身為中國人卻不會漢語，對自己國家的文化缺乏認同感，將來怎么能好好融入中國人的圈子？”

　　7歲的小學員子儀(化名)說，除了每周六過來上漢語課，平日家人也要求她每天晚上學習一個小時的漢語，她說：“我很喜歡上漢語課，因為這里有很多中國小朋友和我一起玩?！?/p>

　　不單是學員在漢語班找到玩伴，一起陪孩子上課的家長還因此組建了微信“媽媽群”，一起分享交流在異國他鄉(xiāng)的育兒和生活經驗。

　　據悉，加納大學孔子學院在建的新教學樓預計將于2017年8月竣工。屆時，有了更好的硬件設施與人才配備，海外華僑華人子女漢語班也將擴大規(guī)模，服務更多有需求的海外同胞。