中國(guó)僑網(wǎng)溫州2月28日電 (孫文驍 劉時(shí)敏)為進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)盟學(xué)校合作交流，共同探討華裔學(xué)生有效教學(xué)方法，意大利佛羅倫薩中文學(xué)校與保羅茨落學(xué)校小學(xué)部聯(lián)合在保羅茨落學(xué)校開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)。佛羅倫薩中文學(xué)校校長(zhǎng)潘世立、意大利國(guó)際COSPE協(xié)會(huì)亞洲部主任瑪麗婭和兩校20多位老師參加交流活動(dòng)。

　　交流會(huì)上，雙方老師圍繞同時(shí)就讀于兩校的華裔學(xué)生學(xué)習(xí)情況、融入情況、學(xué)習(xí)興趣等問(wèn)題進(jìn)行了廣泛交流。雙方老師詳細(xì)介紹了學(xué)生在各自學(xué)校的表現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，雙方老師暢所欲言，各抒己見(jiàn)，提出了許多實(shí)質(zhì)性的意見(jiàn)和建議。

　　老師們還認(rèn)為，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的地位，父母的言傳身教在潛移默化中影響著孩子。大家建議，中文學(xué)校老師還應(yīng)擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)和意大利學(xué)校溝通的橋梁作用，把意大利學(xué)校的意見(jiàn)傳達(dá)給家長(zhǎng)，把家長(zhǎng)的想法反饋給意大利學(xué)校老師，使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　交流活動(dòng)結(jié)束后，老師們紛紛表示，此次教學(xué)交流活動(dòng)收獲頗豐，對(duì)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平有著極其重要的意義。(完)