曼德勒新世紀中文學校舉行華文課程改革研討會

原題:緬甸曼德勒新世紀中文學校舉行華文課程改革研討會
中國僑網昆明3月24日電 (無風)近日,緬甸新世紀國際教育(CPEC)曼德勒新世紀國際學校,舉行了中文學校非統(tǒng)考學科課程改革研討會。研討非統(tǒng)考學科的課程設置改革、課時量核定和教師結構調整三個議題。
該校校長張繼表示,曼德勒新世紀國際學校開展新型華文教育已經六年了,正好是中小學一個完整的學段?!艾F在學校與六年前的學生結構完全不同了,除了考試學科要提升質量目標外,我們的非統(tǒng)考學科也必須進行相應的結構調整和標準提升,否則,就會制約學校發(fā)展?!?/p>
本次研討會上,教學管理人員和一線任課教師共同研究了改革非統(tǒng)考學科的三方面問題,分別是,研究調整課程設置,完成課程設置改革;非統(tǒng)考學科課時量再核定;調整非統(tǒng)考學科的教師結構。
張繼說,非統(tǒng)考學科很多是專業(yè)性很強的課程,剛建校時,非統(tǒng)考學科的教學目標設置較低,對教師要求也不很高,而現在提升了質量標準,這就對教師專業(yè)素質提出了新的要求,對教師結構必須進行調整,才能發(fā)揮師資優(yōu)勢,才不造成資源浪費,才能保證學校穩(wěn)步提升,實現可持續(xù)發(fā)展。
本次研討會對每個學科的教學目標也進行了一一討論,對不合理的目標進行刪改、增量、提升等調整,對教師的教學提出了新的要求,老師們根據自己的教學實踐經驗,對部分學科的質量檢測方式、學生質量評價等方面,提出了寶貴的意見和建議。
該校副校長鄭璽璽介紹,新世紀定位為新型華文學校,做的是基礎教育,為了培養(yǎng)學生的綜合素質,除了開設基本文理統(tǒng)考課程外,還開設有音樂、美術、書法、電腦、國學等十余門非統(tǒng)考課程。(完)










