日前剛剛閉營(yíng)的海峽兩岸暨港澳大學(xué)生中華文化研習(xí)營(yíng)，吸引了海峽兩岸暨港澳58所高校的200多名大學(xué)生參加，途經(jīng)福州、武夷山、開(kāi)封、洛陽(yáng)、西安。其中福建段以“走朱子之路”為主線(xiàn)，河南段以中原大地古都?xì)v史文化為主線(xiàn)，西安段則以絲路文化為主線(xiàn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。翻一翻部分學(xué)生分享的夏令營(yíng)日記，回味一下同學(xué)們的夏日記憶，字里行間透出學(xué)生們滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

　　“我曾經(jīng)路過(guò)一片荷花塘，瞻仰朱子的遺風(fēng)，追思先人的足跡。也曾繞著文儒坊石墻外的老樹(shù)呼吸?！眮?lái)自臺(tái)灣“中國(guó)科技大學(xué)”的冀瑾在夏令營(yíng)日記中寫(xiě)道，“武夷山的茶未品先醉，濃濃茶香里都是閩水的溫柔。開(kāi)封鼓樓的夜晚總是匆匆，華燈盞盞點(diǎn)亮小城的故事。雨落青田、綠柳拂面。暮色把伙伴的倒影拉得好長(zhǎng)?；òl(fā)多風(fēng)雨，人生傷別離。時(shí)光的腳步請(qǐng)您緩一緩，留住寸許燦爛?！贝箨懙膲衙篮由?、中華文化的悠久燦爛，讓冀瑾詩(shī)興大發(fā)，感慨萬(wàn)千。

　　離開(kāi)西安時(shí)，香港浸會(huì)大學(xué)的黃冠賢給父母帶了一盒兵馬俑模型。攻讀歷史專(zhuān)業(yè)的黃冠賢對(duì)中華傳統(tǒng)文化十分癡迷。他表示：“民族之所謂民族也，其歷史文化自成一體也。故民族賴(lài)以為生者，歷史文化也。故復(fù)興中華歷史文化，并以此為基，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，則人民安樂(lè)，國(guó)家太平?！?/p>

　　“我是來(lái)自澳門(mén)的孩子?！卑拈T(mén)理工大學(xué)的區(qū)文燕說(shuō)，“澳門(mén)是一個(gè)很小的地方，我喜歡走出去看多姿多彩的世界，漂洋過(guò)海為的是看神秘的瑪雅金字塔、白雪覆蓋的莫斯科紅場(chǎng)、落葉中的香榭麗舍大道……尋尋覓覓漂游在外，卻找不到與生俱來(lái)的熟識(shí)感。作為炎黃子孫，民族文化根深蒂固，即使是受到多元文化的影響，中華文化依然深藏在心里?！边@次研習(xí)營(yíng)途經(jīng)河南的開(kāi)封、洛陽(yáng)，看著古都再展新顏，現(xiàn)代化與中原特色文化交相輝映，區(qū)文燕在日記里寫(xiě)道：“我曾在電影《1942》中看到餓殍千里的河南，但當(dāng)我來(lái)到河南，看到的是現(xiàn)代化的城市和豐衣足食的百姓，我為今天祖國(guó)的繁榮而自豪?！?/p>

　　來(lái)自臺(tái)灣東海大學(xué)的同學(xué)黃生瑩給自己的營(yíng)記起了個(gè)名字《根》：“中華文化走過(guò)悠悠五千年，中華兒女走過(guò)漫漫文明路。走著走著，是否還記得哪條是母親河？愿我們都能記住這個(gè)盛夏，記住這片土地，記住我們是中華兒女、是華夏子孫。我們會(huì)再回來(lái)的，再回來(lái)尋根探訪(fǎng)。這一次走過(guò)，就再也忘不了。(陳夢(mèng)婕 文/圖)