“您貴姓?” 海外華文教師杭州學習地道中國文化
原題:“您貴姓?”海外華文教師來杭學習原汁原味中國文化
浙江在線8月22日訊(浙江在線見習記者 童健 通訊員 童鴻鳴)“我希望有能力在國外廣泛地播撒中華文化的種子,為做好中華民族的‘留根工程’盡一分力?!庇锥≈形膶W校教師華吉在2017年海外華文教師浙江培訓班結業(yè)儀式上說。為更好地教授漢語、傳播中華文化,8月11日到18日,來自德國、法國、澳大利亞等8個國家的20名華文教師在杭州參加華文培訓班,學習漢語知識、演練教學技能、參觀博物館和體驗傳統(tǒng)民俗。
本期培訓班由國務院僑辦文化司與中國華文教育基金會共同主辦,浙江省外僑辦、浙江大學傳媒與國際文化學院、浙江大學國際教育學院承辦。
華文教育是弘揚優(yōu)秀中華文化、增強華裔青少年對祖國向心力的重要陣地。據(jù)悉,目前世界各地有華文學校2萬多所,在職華文教師10萬余人。然而,華文學校不同程度地面臨辦學經(jīng)費不足、師資和教材匱乏等問題。
“海外華文學校的老師們教學實踐經(jīng)驗比較豐富,但是不少老師的中文知識不夠系統(tǒng)。”在培訓班中,講授漢語詞匯的浙江大學國際教育學院教師吳劍告訴記者,希望課程學習讓老師們掌握漢語教學的特點和規(guī)律,學會舉一反三。
澳大利亞中華摩利中文學校陳盈杉老師認為此行“非常充實”。她說,自己雖然從小到大都說中文,但是由于沒有體驗過國內的文化背景,一些口語表達不夠“地道”?!拔乙郧皶杽e人‘你姓什么?’,在口語培訓課之后,我知道中國人更常說‘您貴姓?’這體現(xiàn)了中國人對于禮儀的注重。我會把這些表達教給學生們?!?/p>
除了口語課,教材編寫指導、課堂溝通技巧和多媒體教學也帶給了老師們很多“干貨”。陳盈杉老師目前教一年級學生,“澳大利亞的華裔孩子們習慣了輕松的課堂。如何讓他們集中注意力讓我頭疼。而此次培訓中,我學習了漢語童謠、詞匯游戲,尤其是漢字筆畫動畫演示,我有信心讓孩子們在快樂中學習中文?!?/p>
課堂之外,華文老師們前往杭州博物館、中國茶葉博物館和杭州的老字號店鋪,體驗傳統(tǒng)文化,感受民俗風情。
“我連著體驗了好幾遍茶藝,拍了幾段小視頻。學生們看了以后一定會很感興趣?!钡聡侥岷诎头ダ麃喼形膶W校的鐘莉老師對中國茶葉博物館中的茶文化體驗環(huán)節(jié)印象深刻。她說,雖然在自己在德國也喝茶,但是這是第一次了解茶文化的歷史脈絡?!爸袊遣璧墓枢l(xiāng)。我以后講到茶文化時,一定要把民族自豪感帶給學生們?!?/p>
培訓課的結業(yè)儀式上,中國華文教育基金會聯(lián)絡宣傳部副主任張彥說,培訓課程將課堂講授與文化體驗相結合,同時華文教師們也親身感受到祖國日新月異的發(fā)展?!袄蠋焸兓厝ヒ院?,教學的課程會更有吸引力,更能增強華裔青少年的愛國之情?!?div class="2pg43pm" id="function_code_page">










