海內(nèi)外孔子學(xué)院代表談中華傳統(tǒng)文化海外傳播：需中外融合

　　中新網(wǎng)貴陽(yáng)9月23日電 (記者 劉鵬)目前，全球有500多所孔子學(xué)院，1000多所孔子學(xué)堂。如何在海外傳播好中華傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化讀本在接受?chē)?guó)形成文化認(rèn)同？海內(nèi)外孔子學(xué)院的代表們給出的建議是：需中外融合。

　　23日，“中華傳統(tǒng)文化讀本的海外傳播”研討會(huì)在貴陽(yáng)孔學(xué)堂舉行，眾多海內(nèi)外孔子學(xué)院代表齊聚一堂，聚焦中國(guó)傳統(tǒng)文化的海外傳播。

　　新西蘭奧克蘭大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)孫鋼首先分享自己在海外傳播中華文化的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。孫鋼介紹，新西蘭孔子學(xué)院位于新西蘭的經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市奧克蘭，這里學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人多。2016年，來(lái)新西蘭孔子學(xué)院學(xué)漢語(yǔ)的本地人有4.8萬(wàn)人，新西蘭的小學(xué)開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)課程，學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)在持續(xù)增長(zhǎng)。

　　但是，新西蘭小學(xué)的漢語(yǔ)課程沒(méi)有被列為國(guó)民教育體系中的硬教育階段的必修科目，當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)漢語(yǔ)在較初級(jí)的階段徘徊。

　　如何讓更多的人自愿及深入的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，孫鋼建議，編寫(xiě)中華傳統(tǒng)文化海外讀本時(shí)，以興趣切入點(diǎn)、結(jié)合接受?chē)?guó)的文化特點(diǎn)，努力尋找文化當(dāng)中的認(rèn)同感。

　　王魏萌是德國(guó)法蘭克福大學(xué)孔子學(xué)院外方院長(zhǎng)，也是德國(guó)人，他非常贊同孫鋼的觀點(diǎn)。王魏萌認(rèn)為，首先要激發(fā)學(xué)漢語(yǔ)的興趣。如，很多國(guó)外人對(duì)中國(guó)功夫很感興趣，這就一個(gè)興趣切入點(diǎn)。另外，德國(guó)人對(duì)中國(guó)的美食感興趣，以這些興趣作為嫁接點(diǎn)，再融合中國(guó)和德國(guó)文化，創(chuàng)造跨文化的新作品。

　　就如何讓接受?chē)?guó)形成文化認(rèn)同感，澳洲孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)沈葒建議，編寫(xiě)教材要有創(chuàng)新性，如中國(guó)的成語(yǔ)守株待兔，可以改編成澳大利亞的守株待兔，就是說(shuō)故事是中國(guó)的，內(nèi)容是中國(guó)的，但是可以編成澳大利亞本身的故事。

　　中華傳統(tǒng)文化的海外傳播，中外文化融合是重點(diǎn)。海內(nèi)外孔子學(xué)院代表們認(rèn)為，傳播中華傳統(tǒng)文化需要對(duì)各國(guó)文化有深入的了解，才能夠準(zhǔn)確傳播中國(guó)文化。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！焙?nèi)外孔子學(xué)院代表借用《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)句以此希望，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從國(guó)內(nèi)做起，用傳統(tǒng)文化來(lái)點(diǎn)燃孩子們的未來(lái)，也要用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化喚起普通人的心靈。(完)