原標題：漢語是就業(yè)加分項

　　我在土耳其埃爾吉耶斯大學帶的學生白莎莎來自土耳其中部一個不太發(fā)達的城市。2012年入學時，她曾經(jīng)告訴我，當她的親戚朋友得知她報考了中文系，表示不理解。在他們看來，中國太遙遠了，而且擔心學習漢語沒有前途。但幸好白莎莎的爸爸是教師，見識廣一些，面對親朋好友的不理解，選擇了堅持。后來，白莎莎獲得孔子學院獎學金來中國留學一年，不但漢語說得很流利，而且提前半年畢業(yè)。白莎莎說，學習漢語的選擇是對的。

　　我曾經(jīng)了解過，在前些年一些學生報考中文系時，會面臨一些壓力。而20年前就選擇學習漢語、現(xiàn)在擔任埃爾吉耶斯大學中文系系主任的努麗娟坦言自己當年也曾經(jīng)面臨很大壓力，但隨著中國的發(fā)展和“漢語熱”的興起，她開玩笑說，她選擇學漢語有先見之明。

　　在土耳其，有一句諺語的大意是，學習語言的捷徑是從舌尖到舌尖。意思是要學好語言，就要去說那門語言的國家。我執(zhí)教的大學所在的城市只有五六個中國人，語言學習環(huán)境有限，所以每到四五月間，通過漢語水平考試的學生紛紛申請孔子學院獎學金，希望借此到中國留學。但由于名額有限，有些學生難以如愿。他們的第一志愿往往是北京、上海的大學，第一志愿未實現(xiàn)之后，他們逐漸調(diào)低期待值，覺得去二三線城市也能接受，但也有最終未獲錄取的學生。甚至有幾個女生對我說：“老師，我要去中國，哪怕是農(nóng)村！”

　　當然，學生選擇漢語專業(yè)的主要目的是為了就業(yè)。在如今的土耳其，如果學生的漢語水平高，聽說讀寫流利，還是很容易找到相關(guān)工作的，如翻譯、導游、中資公司職員等。這也是很多學生急于來中國留學、提高漢語水平的主要原因。

　　現(xiàn)在落戶土耳其的中資企業(yè)越來越多，不少學生畢業(yè)后選擇進入中資企業(yè)工作。同時，土耳其也成為了中國游客的新興旅游目的地國家。我的學生哈桑已經(jīng)做了3年導游，據(jù)他介紹，由于在土耳其有執(zhí)業(yè)資格的中文導游只有100多人，所以，每年的六七八月，他的日程排得非常滿，收入也很高。他希望中國的發(fā)展越來越快，來觀光的中國游客越來越多。我想這不也是他的中國夢么？(作者系山東財經(jīng)大學外派漢語教師)