中國僑網(wǎng)9月18日電 據(jù)馬來西亞《中國報》報道，馬來西亞華總會長方天興歡迎教育部在重新規(guī)劃人員架構(gòu)中，提供的擢升獎勵安排，但應(yīng)清楚保留和列明“華文科督學(xué)”的職權(quán)，及出任或填補者應(yīng)具的華文資格，避免日后可能出現(xiàn)的含糊和灰色地帶。

　　他當(dāng)?shù)貢r間17日發(fā)文告說，建議的新架構(gòu)上，華文科督學(xué)被列為語文科助理主任，及把華校督學(xué)被列入小學(xué)助理主任無可厚非，但都應(yīng)清楚列明“Bahasa Cina”(華文科)或督學(xué)職權(quán)，因“華文”和職權(quán)的注明是重要且必須的。

　　“在馬來西亞受到憲法保障的各源流母語教育體系發(fā)展中，政府在教育法令、行政架構(gòu)、撥款和師資培訓(xùn)方面，向來都給予華教正名，例如華小列為“國民型華校”或師范(華文組)等，對華教不只是肯定，也是長遠發(fā)展的保障?！?/p>

　　方天興說，繼續(xù)保留華文科督學(xué)或華校督學(xué)，對華社和華教發(fā)展是非常重要的，因它多年來扮演維護和協(xié)助華小和國中華文科、母語發(fā)展的積極角色，包括師資安排、報考華文及和華社互動各方面，表現(xiàn)有目共睹。

　　“我們也希望出任此職位者須是華裔，并擁有華文資格的基本要求，才能更有效協(xié)助政府或教育部，協(xié)調(diào)和發(fā)展華教，尤其是有關(guān)校長和師資的調(diào)派方面，并不適合假手予其他的非華裔或非華文科督學(xué)?！?/p>

　　方天興說，既然政府已表明有關(guān)計劃尚未定案，還是處在建議階段，再加上這是前政府留下的建議，因此希望政府或教育部能夠繼續(xù)聆聽民意，包括與董教總等華團或各源流民間教育團體展開對話交流，收集與綜合各方看法，再從中擬定更完善和符合民意的政策。