中國(guó)僑網(wǎng)10月12日電 據(jù)馬來(lái)西亞《詩(shī)華日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站報(bào)道，馬來(lái)西亞華校督學(xué)風(fēng)波紛擾一個(gè)多月后，教育部副部長(zhǎng)張念群宣布，州教育局行政架構(gòu)重組將保留“華文科助理總監(jiān)”和“華小助理總監(jiān)”的職務(wù)和職銜，使到督學(xué)課題圓滿解決。

　　她說(shuō)，重組后的行政架構(gòu)，將清楚列明這些職銜，也統(tǒng)一稱為“助理總監(jiān)”(Penolong Pengarah) 而非“督學(xué)”(Penyelia)。

　　她表示，在上任副教長(zhǎng)的這100天，她一直積極地和各個(gè)關(guān)心教育的組織展開會(huì)談與交流，當(dāng)中也包括了廢除華文科督學(xué)與華小督學(xué)職銜這個(gè)課題。

　　她今日發(fā)文告指出，從她獲得的文件顯示，國(guó)陣政府?dāng)?shù)年前擬定的州教育局行政架構(gòu)重組中，計(jì)劃將華文科督學(xué)和華小督學(xué)廢除。有鑒于此，她在8月就召見了教育部人力資源管理部門官員開會(huì)，以進(jìn)一步了解更多詳情。

　　第一次會(huì)議的結(jié)果是：一、將華小和泰米爾小學(xué)的督學(xué)職位列在小學(xué)組 (Unit Sekolah Rendah) ，而非國(guó)陣時(shí)代的特殊學(xué)校組 (Unit Sekolah Khas)；二、語(yǔ)文科助理總監(jiān)和小學(xué)組助理總監(jiān)的級(jí)別，從現(xiàn)在的41級(jí)和32/34級(jí)，一致上調(diào)到44級(jí)；三、為了確保華文科督學(xué)和華小督學(xué)的職務(wù)與職銜不被影響，她指示人力資源部門的官員收集各州教育局的重組建議，并在收集各州的回復(fù)后再向我匯報(bào)結(jié)果。

　　她說(shuō)，她在10月4日再度召見人力資源部門官員進(jìn)行第二次會(huì)議，聆聽了他們收集的各州匯報(bào)后，做出3項(xiàng)議決。第一，在教學(xué)處語(yǔ)文科 (Unit Bahasa, Sektor Pembelajaran))里的職位編排，教育部仍然會(huì)保留各語(yǔ)文科的助理總監(jiān)職銜。

　　第二，在學(xué)校管理處(Sektor Pengurusan Harian)的各源流學(xué)校助理總監(jiān)職位，將保留學(xué)前教育組、小學(xué)組、中學(xué)組和中六組的分類。針對(duì)“學(xué)前和小學(xué)組”，也會(huì)保留國(guó)小、華小、泰米爾小學(xué)和政府資助宗教學(xué)校的助理總監(jiān)職務(wù)和職銜。

　　第三，重組后的行政架構(gòu)將會(huì)清楚列明這些職銜，也統(tǒng)一稱為“助理總監(jiān)”(Penolong Pengarah) 而非“督學(xué)”(Penyelia)，即教學(xué)處的“語(yǔ)文科”將會(huì)有華文科助理總監(jiān)和泰米爾文科助理總監(jiān)；學(xué)校管理處的“學(xué)前和小學(xué)組”將會(huì)有華小助理總監(jiān)和泰米爾小學(xué)助理總監(jiān)。

　　她表示，她很高興在上任副部長(zhǎng)的100天內(nèi)，可以成功解決另一個(gè)存留已久的問(wèn)題。

　　“我衷心希望這次的明文規(guī)定，讓這個(gè)問(wèn)題有個(gè)完滿的處理方案，并可以消弭華社這段時(shí)間的疑慮。我更期待在重組后，各位助理總監(jiān)能提升效率與素質(zhì)，一起攜手為教育服務(wù)。”

　　她也冀望在接下來(lái)的日子，凡是關(guān)乎華教的重大課題，華社會(huì)繼續(xù)提出建設(shè)性的反饋，也給予我和希盟政府更多的信心和時(shí)間，將各種政策上或是體制上的問(wèn)題逐一解決。