“喜歡聽中國老師的網(wǎng)課”(全球抗疫進行時)

　　“書包”“手表”“報紙”……一排標注了拼音的中文單詞展現(xiàn)在課件上。通過視頻網(wǎng)課，幾名巴西同學正認真地跟著孔子學院的中文教師王炳章學習漢語。

　　22歲的王炳章去年夏天從河北師范大學漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)后，考取了公派漢語教師，來到巴西里約熱內盧州尼泰羅伊市教授中文。

　　沒想到，新冠肺炎疫情不斷蔓延，巴西的疫情防控措施越來越嚴格，王炳章的學生們都處于居家隔離狀態(tài)，沒法到課堂聽課了。為繼續(xù)滿足大家的學習需求，學院決定進行網(wǎng)絡授課。

　　桌子上擺好一摞漢語教材供隨時翻閱，打開電腦、戴上耳機，對著視頻里的學生們開講——就這樣，王炳章做起了網(wǎng)課教師。

　　“現(xiàn)在我的工作比之前還要忙碌?！蓖醣抡f，他每周在網(wǎng)上授課5天，每天上課時間3到4個小時?！捌綍r在教室上課的時候，可能還會有上課遲到的同學。現(xiàn)在上網(wǎng)課，同學們都很準時。為了充實網(wǎng)課內容，我要準備的內容更多了?！?/p>

　　因為年紀相仿，王炳章和學生們有很多共同語言，上網(wǎng)課時他也會講一些生活中的內容，比如和大家聊一聊疫情防控下的生活。

　　“疫情過后，你最想做什么？”在自由交流環(huán)節(jié)，王炳章用中文向學生們提問。

　　視頻里，一名男同學搶先用中文回答說：“疫情結束后，我最想學漢語和旅游，去中國?！彪m然語速很慢，但是發(fā)音卻很標準。

　　另一名女同學則說道：“我想去海灘。”

　　還有同學說：“我想吃中國菜?！蓖醣陆又穯枺骸叭ツ膬撼灾袊耍俊蓖瑢W答：“去你的家。”聽到這個答案，王炳章和同學們都笑了起來。

　　“喜歡聽中國老師的網(wǎng)課”，這是巴西學生最多的反饋。

　　雖然獨居異鄉(xiāng)的時間不長，但王炳章已經能把工作和生活安排得井井有條了。在疫情防控期間，除了完成網(wǎng)課任務，王炳章還要照顧與自己同住的房東奶奶。“老人剛從美國回來，目前還處于隔離觀察期。我每天會多做一份午餐，分給老人一份。”外出購物時，王炳章也會幫老人和其他同事一道購買些生活必需品。

　　如今在巴西，學習漢語的學生人數(shù)越來越多。從2008年至今，已經有10家孔子學院落戶巴西。有的學生喜歡中國文化，有的認為隨著中巴兩國經貿合作日益密切，掌握漢語將成為一項重要技能。在這樣背景下，像王炳章一樣堅守崗位講授中文的孔子學院教師贏得了更多學生喜愛。說起自己的感受，王炳章覺得：“我的抗疫生活雖然簡單，但是十分充實、很有意義?！?李貞)