中新網(wǎng)濟(jì)南3月2日電 (趙曉)為期16天的“體驗漢語 感受中國”語言學(xué)習(xí)冬令營于3月2日順利收官，吸引了來自泰國、越南、蒙古國等國家的300余位海外學(xué)生“云端”相會，在跨文化交流中領(lǐng)略中國的風(fēng)土人情與城市生活。

　　本次冬令營活動是由中國教育部中外語言交流合作中心主辦、山東師范大學(xué)國際教育學(xué)院承辦的4個“漢語橋”在線團(tuán)組項目之一，于今年2月15日開營，設(shè)有學(xué)習(xí)方法、網(wǎng)上購物、音樂欣賞、環(huán)境生活等七大主題課程，以視頻學(xué)習(xí)、實時直播、線上互動相結(jié)合的方式開展。學(xué)員們可以在線上“面對面”采訪中國人，“云討論”共同關(guān)心的話題，“云分享”各自的觀點。

　　“多樣化的課程學(xué)習(xí)讓我在很短的時間里，了解了中國人真實的日常生活，如怎么在網(wǎng)上購物、如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境等?！眮碜悦晒艊膶W(xué)員阿奴達(dá)日在總結(jié)冬令營收獲時說，她還“云游”了中國各地名勝、展覽館，通過中醫(yī)解密課程，見識到推拿、針灸等中醫(yī)“神奇”療法。除了吸收老師們講授的內(nèi)容外，學(xué)員們也借此機(jī)會互相交流分享了自己國家的音樂、詩歌、美食等特色文化。

　　越南學(xué)員阮氏華說，冬令營的開營時間正值中國春節(jié)，通過系列的視頻學(xué)習(xí)、直播課程，她對中國春節(jié)習(xí)俗、元宵節(jié)文化有了更直觀的認(rèn)識。在眾多中國元素中，她尤為喜歡中國民族音樂，一些樂曲的聲音天然通透，令人心情舒緩、精神放松?！霸居媱澖衲甑街袊魧W(xué)，但目前只能在越南上網(wǎng)課來學(xué)習(xí)漢語，感覺很可惜。有機(jī)會一定要到中國，親身體驗和感受它的魅力?！?/p>

　　令越南學(xué)員陳玉玹著迷的不僅有漢語，中國影視作品、歷史文化、音樂審美等也同樣富有吸引力。陳玉玹介紹，她自幼喜歡觀看中國古裝和歷史題材電影，愛聽中國音樂，長大后也出于對中國歷史文化的興趣，一直堅持學(xué)習(xí)漢語?！岸顮I讓我結(jié)識了各國朋友，在兩周多的時間里，我們互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我希望將來能成為一名漢語老師，讓更多人有機(jī)會接觸和學(xué)習(xí)漢語?！?/p>

　　“學(xué)員們積極好學(xué)，有的帶著家里孩子一起上課，有的是丈夫主動跟著妻子‘蹭課’。為了不耽誤聽課，很多同學(xué)都是一邊吃飯一邊學(xué)習(xí)，白天上班，晚上學(xué)漢語。”主持此次冬令營項目的山東師范大學(xué)國際教育學(xué)院老師郭文娟告訴記者，開營后，很多人通過同學(xué)、朋友、家人了解到冬令營“漢語橋”活動，即使晚了一周也主動申請加入，使得學(xué)員數(shù)量不斷增多。

　　回溯項目開設(shè)初衷，郭文娟說，疫情之下，教育生態(tài)發(fā)生改變，線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。線上學(xué)習(xí)雖然有優(yōu)勢，但缺少語境和反饋等“痛點”也很明顯?；趯W(xué)習(xí)者需求、交往需求、時代需求，老師們設(shè)計了全面、多元的課程體系，盡可能地讓學(xué)員們在真實交際中體驗漢語，在真實生活中感受中國文化?！皩W(xué)員們不僅能通過線上交流驗證學(xué)習(xí)成果、獲得學(xué)習(xí)反饋，還可以在線與他國同學(xué)及中國老師溝通交流，在互動中提高跨文化交際能力，在實際的生活場景中學(xué)習(xí)地道的漢語?！?/p>

　　郭文娟表示，活動結(jié)束后，冬令營的微信學(xué)習(xí)群將繼續(xù)保留，作為學(xué)員們和中國師生交流的社群營地，中文聯(lián)盟平臺的直播課回放，永久對學(xué)員開放，視頻課程3月底之前也都可以回看。(完)