新華社里約熱內(nèi)盧5月19日電 通訊：“我絕對(duì)是中國的頭號(hào)粉絲”——從巴西貧民社區(qū)走出來的中文“老師”盧卡斯

　　新華社記者趙焱 陳威華

　　“大家好！歡迎來到我的視頻?！?1歲的巴西小伙盧卡斯·特謝拉每周二都會(huì)在自己的優(yōu)兔頻道“盧卡斯中文”里開啟中文課直播。受疫情影響，盧卡斯所在的里約熱內(nèi)盧州立大學(xué)從去年起改上網(wǎng)課，夢(mèng)想成為中文老師的盧卡斯便在優(yōu)兔上創(chuàng)辦了“盧卡斯中文”頻道并一直堅(jiān)持至今。

　　“中文和中國文化改變了我的生活，我也希望更多像我一樣從小生活在貧困地區(qū)的巴西小孩能夠通過學(xué)習(xí)中文改變命運(yùn)。”盧卡斯說，這正是他夢(mèng)想成為一名中文老師的初心。

　　盧卡斯出生在里約熱內(nèi)盧州最貧困、治安最差的城市圣岡薩洛，家境貧寒。巴西地理統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字顯示，圣岡薩洛貧困人口占比超過40%，超過三成年輕人處于失業(yè)中。

　　“在圣岡薩洛，很多人沒有機(jī)會(huì)看到外面的世界。如果不是學(xué)習(xí)了中文，我可能依然生活在那里?！北R卡斯說。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2015年。在毗鄰圣岡薩洛市的尼泰羅伊市，停辦多年的州立若阿金·戈麥斯·德·索薩高中在里約天主教大學(xué)孔子學(xué)院的幫助下開學(xué)復(fù)課，并成為用葡萄牙語和中文授課的雙語學(xué)校。

　　“我從來沒有接觸過中文，出于好奇就去報(bào)了名。”盧卡斯說。入學(xué)后，他欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校是全日制高中，中國老師十分認(rèn)真敬業(yè)，課程設(shè)置也與其他學(xué)校不同。

　　這段意料之外的高中經(jīng)歷讓盧卡斯的生活軌跡發(fā)生了變化。通過在葡中雙語學(xué)校的學(xué)習(xí)，他不僅考上了心儀的大學(xué)，還在心中播下了熱愛中文、熱愛中華文化的種子。

　　2016年，盧卡斯作為足球夏令營的一員，幸運(yùn)地獲得了前往中國交流的機(jī)會(huì)?！拔覀?nèi)チ耸仪f、保定等城市，還去北京參觀了故宮、奧運(yùn)村，登上了萬里長城，這給我留下了非常難忘的印象，要知道以前我連巴西其他州都沒有去過?！北R卡斯回憶說。

　　考入里約州立大學(xué)管理系的盧卡斯沒有停下學(xué)習(xí)中文的腳步，他渴望了解更多中國文化。憑借在漢語水平考試中取得的優(yōu)異成績，盧卡斯2018年獲得中國國家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金并赴河北師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)。在中國的這一年，盧卡斯的中文有了長足進(jìn)步，他對(duì)中國的認(rèn)識(shí)和了解也進(jìn)一步加深。

　　“2016年后的兩年里，中國又有了很多新發(fā)展，那里的科技和現(xiàn)代化程度讓我吃驚。”盧卡斯說?；氐桨臀骱?，他逢人便說一定要去中國看一看?！拔医^對(duì)是中國的頭號(hào)粉絲。”他說。

　　回到里約州立大學(xué)后，盧卡斯利用在中國購買的課本繼續(xù)自學(xué)，還主動(dòng)給其他同學(xué)上課?！昂芏喔乙粯觼碜载毨У貐^(qū)的朋友，他們也想有更好的生活，也想改變自己的命運(yùn)，看到我的變化他們也想學(xué)習(xí)中文?！北R卡斯說。

　　目前，盧卡斯在每周一次的中文直播課程上講述自己的見聞、分享自己的經(jīng)驗(yàn)，除此之外還不時(shí)上傳一些與中國有關(guān)的視頻，包括歌曲、文化、在中國踢球的巴西運(yùn)動(dòng)員等，激勵(lì)網(wǎng)友們努力學(xué)習(xí)中文。

　　“我在中國生活過，我想把我的經(jīng)歷分享給巴西人，告訴他們真實(shí)的中國是什么樣?！北R卡斯說。(參與記者：陳寅)