中國僑網(wǎng)5月20日電 據(jù)中國華文教育基金會微信公眾號消息，5月15日，中國華文教育基金會“華裔少年看中國”系列實景課程《我們的漢字》(下篇)開課，來自36個國家42908個登錄點的師生跟隨鏡頭共同探究中國漢字的歷史和姓名文化。

　　內(nèi)景老師張宇婷簡單回顧了有關(guān)漢字起源的知識，并針對學(xué)生自我介紹的相關(guān)視頻內(nèi)容，引導(dǎo)大家關(guān)注姓名背后的含義。內(nèi)景老師還介紹了中國最早的漢字文化和漢字構(gòu)字的基本原理，并普及了中國四大發(fā)明之一的“印刷術(shù)”。

　　本期課程特意邀請了西北大學(xué)中國文化研究中心專職研究員、“華裔少年看中國”系列實景課堂首席專家劉曉老師和學(xué)生們一起探究有趣的中國漢字。劉曉老師從自己的姓氏開始進行分析，介紹了劉姓的由來以及中國的姓名文化、起名文化。同時，還講解了甲骨文、金文等相關(guān)知識以及象形、指示、會意、形聲四種造字方法，介紹了漢字構(gòu)字的基本原理。

　　課程讓學(xué)生充當(dāng)外景小講師，隨外景鏡頭用自己的方式講解甲骨文和金文，介紹中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)，并分享自己的中文名字以及對自己姓名含義的理解，讓漢語學(xué)習(xí)更加有趣?！叭A裔少年看中國”系列實景課程建立了一種全新的教學(xué)方法，不僅增加課學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的主觀能動性，還為漢語的傳播提供了新的思路。