新加坡國立大學(xué)研究員制作漢語視頻 講解生物醫(yī)學(xué)知識(shí)
中國僑網(wǎng)3月28日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道,新加坡的研究團(tuán)隊(duì)一般以英語傳達(dá)科學(xué)研究知識(shí),但一組新加坡國立大學(xué)研究員制作出六個(gè)漢語視頻,為公眾講解用人工智能技術(shù)治療癌癥,以及康復(fù)機(jī)器人等生物醫(yī)學(xué)技術(shù)的研究。
這些視頻由來自國大生物醫(yī)學(xué)工程系和楊潞齡醫(yī)學(xué)院的四名博士生和兩名研究助理聯(lián)合制作。他們參與了國大健康創(chuàng)新與技術(shù)研究所兼生物醫(yī)學(xué)工程系助理教授戴嘉平領(lǐng)導(dǎo)的試點(diǎn)項(xiàng)目,希望把有助改善人類生活的科學(xué)研究,以簡單易懂的方式介紹給公眾。戴嘉平受訪時(shí)說:“我們觀察到很多企業(yè)或?qū)W校發(fā)布的科學(xué)與科技信息多數(shù)都以英文為主,但這會(huì)讓不諳英文的人很難了解新技術(shù)為他們帶來的便利,所以我們才想要借助試點(diǎn)項(xiàng)目,用中文講解科學(xué)知識(shí)。”
在國家圖書館管理局團(tuán)隊(duì)的支持下,研究員從2021年8月開始,根據(jù)各自的研究項(xiàng)目策劃呈現(xiàn)的內(nèi)容。他們完成英文視頻稿后,也必須翻譯成中文,在約三至四分多鐘的視頻中,以口語化的詞匯解釋晦澀難懂的科學(xué)概念。
為了讓公眾更了解癌癥,國大生物醫(yī)學(xué)工程系博士生何勤偉(26歲)在視頻中將腫瘤比喻為生態(tài)系統(tǒng)。他用不同動(dòng)物來象征癌細(xì)胞,白血球及成纖維細(xì)胞等,以此講解癌癥病患體內(nèi)不同細(xì)胞的相互作用。何勤偉說:“通過制作這個(gè)視頻,我學(xué)會(huì)把抽象的概念和科學(xué)專業(yè)術(shù)語,簡化成公眾容易理解的呈現(xiàn)方式。這能讓公眾明白較復(fù)雜的科學(xué)研究,以及研究成果如何幫助癌癥病患,從而對(duì)我們所進(jìn)行的研究產(chǎn)生信心?!?/p>
研究團(tuán)隊(duì)除了有新加坡本地人,還包括三名分別來自泰國、美國和中國的研究員。在2019年從泰國來本地念書的國大生物醫(yī)學(xué)工程系研究助理黃長吉(25歲)在視頻中呈現(xiàn)關(guān)于康復(fù)機(jī)器人技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),展示了安裝觸覺傳感器的義肢如何為截肢者提供人工觸覺。雖然黃長吉念中學(xué)時(shí)已接觸中文,但最具挑戰(zhàn)性的是要她在視頻中以漢語介紹研究。她說:“我很容易感到緊張,更何況這次還要面對(duì)鏡頭,用我沒那么熟悉的漢語講解科學(xué)概念,因此拍攝視頻的過程是難上加難。不過,這次的經(jīng)歷卻加強(qiáng)了我的英語和漢語溝通能力?!?/p>
何勤偉和黃長吉都期待能通過這些視頻,幫助更多來自不同領(lǐng)域的公眾體會(huì)科學(xué)研究的價(jià)值與意義。黃長吉說:“我們希望為公眾提供一個(gè)探索科學(xué)的有趣方式,并激發(fā)年輕一代對(duì)科學(xué)的興趣,讓他們繼續(xù)針對(duì)新科技展開研究?!?div class="wn4euem" id="function_code_page">










