從學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)者 海歸是這么做的

　　從留學(xué)歸國人員到企業(yè)創(chuàng)辦者，這是許多海歸正經(jīng)歷著的角色轉(zhuǎn)變。如何將輸入轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵?？如何走出象牙塔在社會上開拓一片天地？

　　不斷學(xué)習(xí)，從市場需求出發(fā)

　　毋庸諱言，海歸擁有豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大多具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。但由于出國時(shí)間較長，海歸對于國內(nèi)市場缺乏了解，只有利用學(xué)習(xí)能力強(qiáng)這一優(yōu)勢，彌補(bǔ)對市場認(rèn)知的缺乏，海歸才能更好地完成從學(xué)者向創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變。

　　不斷學(xué)習(xí)，指的不僅僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，更有對創(chuàng)業(yè)知識的學(xué)習(xí)。夏梁(化名)從澳大利亞本科畢業(yè)后回國創(chuàng)業(yè)，目前致力于建設(shè)咨詢平臺。他說：“作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，和學(xué)者只需潛心鉆研不同，必須要了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，從市場出發(fā)考慮一切問題。”由于平日工作繁忙，很難抽出時(shí)間去上課，于是他在網(wǎng)上訂購了網(wǎng)課，利用零星的時(shí)間學(xué)習(xí)。他補(bǔ)充說：“創(chuàng)業(yè)的過程也是學(xué)習(xí)的過程。也有創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，實(shí)踐就能解決問題。誠然，實(shí)踐很重要。但很多創(chuàng)業(yè)誤區(qū)是可以通過學(xué)習(xí)避免的，這也降低了創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。”

　　服務(wù)客戶，用產(chǎn)品質(zhì)量說話

　　學(xué)者往往只需從自己的科研項(xiàng)目出發(fā)，完成課題便是成功。但創(chuàng)業(yè)者卻不能局限于此：他們需要與客戶打交道，滿足客戶的需求，并提供質(zhì)量可靠的產(chǎn)品。任何一個(gè)企業(yè)想要在市場上占據(jù)一席之地，都需要提升產(chǎn)品質(zhì)量。用產(chǎn)品說話，才能成就企業(yè)，也才能成就創(chuàng)業(yè)者。

　　劉雅斐畢業(yè)于美國特拉華大學(xué)。她先投資了哈佛大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，后來她看到了國內(nèi)滋補(bǔ)食品市場蘊(yùn)含的創(chuàng)業(yè)商機(jī)，于是轉(zhuǎn)而投身國際貿(mào)易，成立了上海暖愛國際貿(mào)易有限公司。留學(xué)為她提供了投資的機(jī)遇，而重回國內(nèi)市場讓她明白什么產(chǎn)品才是市場需要的。她說：“隨著中國人生活水平的提高，未來人們會越來越注重健康?！泵闇?zhǔn)了這一市場，劉雅斐從世界各地尋找質(zhì)量上乘的滋補(bǔ)品原料，當(dāng)然，這個(gè)過程也離不開留學(xué)給她帶來的人脈。她說：“我們從康斯威星州找到了西洋參，從阿拉斯加州運(yùn)回海參。雖然成本較高，但我們相信質(zhì)量能成為品牌的最好代言?！?/p>

　　越來越多的海歸創(chuàng)業(yè)者認(rèn)可匠心精神，他們像工匠精心打磨作品一樣來做自己的產(chǎn)品。蔣勤迅曾在意大利學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，目前成立了自己的服裝設(shè)計(jì)公司。她說：“學(xué)者和創(chuàng)業(yè)者其實(shí)有相通之處，即都需要精益求精。海歸學(xué)者應(yīng)該將在學(xué)術(shù)上的堅(jiān)持延續(xù)到產(chǎn)品生產(chǎn)過程之中?！?/p>

　　吸引人才，多渠道尋求合作

　　對于創(chuàng)業(yè)者來說，自己成為人才還不夠，同時(shí)還需要吸引其他人才。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，是很多優(yōu)秀的人的組合。當(dāng)然，作為創(chuàng)業(yè)者，僅憑一己之力很難將企業(yè)做大做強(qiáng)，若能多渠道尋求合作機(jī)遇，聚攏優(yōu)秀人才，才能為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動力。

　　劉洋從日本早稻田大學(xué)畢業(yè)后回國創(chuàng)業(yè)，成立了高格信息科技發(fā)展有限公司。他說：“我的專業(yè)與軟件有關(guān)。眾所周知，軟件的發(fā)展日新月異。舉一個(gè)例子，在我上學(xué)時(shí)中國還未出現(xiàn)3G網(wǎng)絡(luò)，目前中國5G時(shí)代已蓄勢待發(fā)。如果僅憑我個(gè)人的能力，企業(yè)很難迅速發(fā)展。因此作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我會通過各種途徑匯聚人才?！蓖瑫r(shí)，劉洋還積極參加各類研修班、交流會。他說：“對于創(chuàng)業(yè)者來說，利用各種渠道獲得與企業(yè)相關(guān)的訊息是一種能力。例如通過參與某次人社部組織的全國留學(xué)人員回國服務(wù)能力建設(shè)培訓(xùn)班，我獲得了與徐州、天津等地人社局、留學(xué)服務(wù)中心溝通的機(jī)會，這對企業(yè)日后的發(fā)展有很大的幫助。”(李青藍(lán))