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萬歲!兒子再生為“書蟲”
文/石敬濤 很早以前,兒子皮皮曾對書本瘋狂著迷。我清楚地記得,皮皮8歲那年,把厚厚一迭新書抱在胸前,大聲宣布:“我太喜歡讀書了!”但是,就像一位先哲所感嘆過的那樣:“時移勢易。 边@句話在他身上毫不留情地應(yīng)驗了。 上初中后,皮皮對文字世界只保持著蜻蜓點水般的興趣。除了老師布置的“硬性任務(wù)”外,他幾乎懶得“染指”任何類型的書籍。而且,那時候,他怎么省事就怎么來。一本書第二天要在班上討論了,他才會拿來讓我替他寫摘要。 “這本書你看了多少?”我經(jīng)常滿懷希望地指著書這樣問他,但每次都失望地得到同樣的答案——他最多看看封面。不過,值得表揚的是,他對書名和作者了如指掌。 皮皮在讀高中期間,他房間的桌子上,書本堆積如山,但就像春天的處女地一樣未經(jīng)開墾。但我能怎么辦呢?我不能強迫他,因為這樣只會適得其反。 最好的辦法只能是“消極對抗”:我加快自己的讀書速度,讓房子里到處都可以看見書,給人一種書香門第的感覺。書中夾著的書簽“炫耀”著我的進度,他不可能永遠漠視正埋頭苦讀的我。我希望我做出的榜樣會影響皮皮,但說實話,我對此不太有信心。他畢竟只有十幾歲。 幾個月前,也就是皮皮18歲那年,事情發(fā)生了變化。沒有滿天星星,沒有雷電交加,也沒有狂風大作,事前什么警示也沒有一切都來得那樣突然,就像一塊荒蕪多年的土地上意外地冒出一朵花蕾一樣。在今年乍暖還寒的時候,皮皮用漫不經(jīng)心的腔調(diào)問我: “爸爸,你那里有適合我看的書嗎?” 這無異于天籟之音!我目瞪口呆,居然有點手足無措,不知道說什么才好。我走到自己的書架旁,開始把書一本本地往下拿。 皮皮把手搭在我的肩上.“老爸,別激動! 那一刻,我以為他要告訴我他是在開玩笑。我想象著,他大搖大擺地走開,朝我揮揮手,得意洋洋地大聲說:“騙你真容易!”幸好相反,他伸手自己從架子上拿了本海明威的《永別了,武器》,然后一言不發(fā)地走開,一邊走一邊翻開書頁,他踢掉鞋子,倒在沙發(fā)上開始看起來。 一個小時后,皮皮還在那里,埋首于海明威的世界里。我一再沖動地想過去問問他對這本小說的看法。但心中的“天使”建議我三思而后行?磧鹤幼x書的樣子就像看一次高空走鋼絲的表演,最應(yīng)該做的就是屏住呼吸,希望他順利過關(guān)。 兩小時后,皮皮還在看書.第二天上床睡覺前,他看到最后一頁時,我“碰巧”出現(xiàn)在他面前。我站在門邊,一邊盯著他一邊擦干手中的盤子。他把最后一句念出聲來:“我熄滅燈,在雨中重新走回旅館。”他合上書,把書放在胸口上,沉思了一會兒。然后,他朝窗外望去,喃喃自語道:“真令人悲哀啊!” 再沒有比這更動聽的話了,我的兒子不僅僅是位讀者,還是位評論家! 在接下來的幾周時間里,皮皮繼續(xù)徜徉在書的海洋里。從海明威、馬克·吐溫到夏目漱石、巴金。然后,他開始讀別的小說,現(xiàn)在又捧起當前的暢銷書?偠灾,他可以堪稱手不釋卷。而他想要什么書,我就會忙不迭地滿足他。這是我長久以來一直希望能夠向他表示的愛意。 幾年前,皮皮曾對我說:“老爸,我們沒有任何共同點!钡F(xiàn)在,我們在共享一個世界。 “時移勢易!”(來源/日本新華僑報)
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