麗水市教研院赴青田調(diào)研農(nóng)村課改
原題:市教研院來青調(diào)研農(nóng)村課改
本報訊 (通訊員 鐘柳燕 林信余) 日前,麗水市教育局黨委委員、市教育教學研究院院長戴一仁到我(青田)縣調(diào)研指導農(nóng)村小規(guī)模學校新課程改革實施工作。
在石溪鄉(xiāng)學校,戴一仁實地查看了學校環(huán)境,聽取了學校課程改革實施工作匯報。他對整潔的校園環(huán)境、三級四維度的課程結(jié)構(gòu)和學校課程改革所取得的成績給予了肯定。對今后工作,他要求學校想方設法調(diào)動教師工作積極性,鼓勵教師積極參與到學校新一輪課程改革中。拓展性課程實施指向要明確,小學階段應重在學生興趣愛好、學習習慣尤其是良好閱讀習慣的培養(yǎng),初中階段拓展課程的開展應與文化課緊密結(jié)合,注重學生學科知識拓展。要充分把握九年一貫制學校的優(yōu)勢,做好銜接教育工作。學校要開創(chuàng)條件進行集體備課,共同研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
在海溪鄉(xiāng)學校調(diào)研座談會上,戴一仁聽取了近幾年來學校教育教學工作情況匯報。他肯定了學校教師所做的教育教學工作,并指出,教師應每天問自己三個問題:教什么?怎么教?教的如何?尤其是青年教師,處在職業(yè)開端和成長時期,應“三省吾身”。他要求,要提高教育教學質(zhì)量,每個教師應吃透教材,明確教學目標,熟悉教學過程,布置有效作業(yè)。做到心中有數(shù),心中有法,切切實實開展教育教學,注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣和學習習慣,讓學生有目的地學,有習慣地學,有自覺地學,有效果地學。










