中國(guó)僑網(wǎng)11月13日電 據(jù)法國(guó)《歐洲時(shí)報(bào)》英國(guó)版報(bào)道，近日，英國(guó)曼徹斯特大學(xué)政治學(xué)系高級(jí)講師白蓮娜(Elena Barabantseva)帶著自己和攝制團(tuán)隊(duì)花了兩年時(shí)間拍攝的紀(jì)錄片《英籍華人》(British Born Chinese)，來(lái)到中國(guó)進(jìn)行首次展映，走進(jìn)中央民族大學(xué)，引發(fā)一場(chǎng)關(guān)于身份、移民的討論與思考。

　　兩個(gè)華裔男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷：中國(guó)人or英國(guó)人？

　　時(shí)長(zhǎng)46分鐘的紀(jì)錄片《英籍華人》，講述了兩名生活在曼徹斯特的12歲華裔男孩Daniel和Kelvin的故事。他們的父母來(lái)自中國(guó)香港，在曼城從事中餐業(yè)。兩個(gè)孩子性格迥異，因?yàn)辄S皮膚、黑眼睛的特征，Daniel和Kelvin在同齡人之間都遇到過(guò)歧視。學(xué)校里中國(guó)人不多，同學(xué)們對(duì)他們區(qū)別對(duì)待。

　　導(dǎo)演白蓮娜是俄羅斯人，大學(xué)在明斯克白俄羅斯大學(xué)學(xué)習(xí)中文，后赴曼徹斯特大學(xué)深造。2006年，白蓮娜成為BICC(由英國(guó)牛津大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)以及布里斯托大學(xué)，三大高校共同參與的全英高校中國(guó)研究中心，簡(jiǎn)稱(chēng)BICC)研究員，其研究興趣包括中國(guó)當(dāng)代政治、少數(shù)族裔、移民、邊界地區(qū)人際關(guān)系、跨國(guó)婚姻等。

　　兩年前，受BICC資助，白蓮娜和她的同事開(kāi)始一項(xiàng)紀(jì)錄片形式的研究項(xiàng)目。原本打算用鏡頭講述曼徹斯特唐人街歷史的他們，在一次活動(dòng)中偶遇了正在做義工的Kelvin和Daniel。

　　“最開(kāi)始的研究項(xiàng)目是探討不同年代的華人移民與中國(guó)城的關(guān)系，后來(lái)很偶然碰到了這兩個(gè)男孩，我們決定讓鏡頭跟隨他們，到他們做義工的社區(qū)中心、學(xué)校、家里拍攝，探討不同身份對(duì)他們意味著什么，他們?nèi)绾翁幚砩矸菡J(rèn)同的沖突，如何應(yīng)對(duì)來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力。”這才誕生出這部《英籍華人》。

　　“要理解一種身份，不能拘泥于身份本身。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)時(shí)，你的表現(xiàn)意味著你對(duì)身份的理解?！卑咨從纫恢睆?qiáng)調(diào)，影片只是這兩個(gè)男孩的個(gè)人故事、日常生活，不可泛化、也不具有代表性。然而不同角色的觀(guān)者從不同角度理解，似乎都有些感同身受。

　　2015年4月，紀(jì)錄片在曼城首映，原本只是給學(xué)者、研究員看的，卻吸引了不少普通民眾，既有不同年齡的英國(guó)華裔，也有其他種族的人?！安煌丝吹降膬?nèi)容不一樣，青少年覺(jué)得這兩個(gè)男孩的經(jīng)歷他們也有經(jīng)歷過(guò)，不同年代來(lái)英國(guó)的華裔觀(guān)后感也不同，有的覺(jué)得現(xiàn)在英國(guó)社會(huì)對(duì)華裔的態(tài)度已經(jīng)變化，過(guò)去欺壓、歧視更多，我覺(jué)得影片所傳遞的不是單一的信息。”

　　2015年11月，在中國(guó)首映的現(xiàn)場(chǎng)，有觀(guān)眾提問(wèn)，參與影片拍攝是否加強(qiáng)了男孩對(duì)“BBC”這一身份的認(rèn)同。白蓮娜回答說(shuō)：“也許我的一些提問(wèn)會(huì)讓他們思考一些未曾思考過(guò)的問(wèn)題，BBC是他們自己說(shuō)的，他們身上有這樣一種身份，并以不同的方式呈現(xiàn)出來(lái)，我覺(jué)得‘身份’不會(huì)一直穩(wěn)定、一成不變，有沖突、有矛盾，也會(huì)隨著情境變化而變化。”

　　Daniel和Kelvin覺(jué)得自己是中國(guó)人還是英國(guó)人？白蓮娜覺(jué)得，都是，也都不是。“也許是第三種文化，一種hybrid culture(混合文化)?！?/p>

　　“根”在何處？?jī)煞N認(rèn)知的“協(xié)商”

　　同樣作為少數(shù)族裔，白蓮娜表示，也許因?yàn)樽约阂恢碧幱谛@的多元文化環(huán)境里，沒(méi)有遇到太多種族歧視的尷尬。在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，她確實(shí)驚訝，作為英國(guó)增長(zhǎng)第二快的少數(shù)族群，華裔仍經(jīng)歷著不同程度的歧視。

　　在拍攝過(guò)程中，白蓮娜和她的團(tuán)隊(duì)教兩個(gè)男孩攝像，給他們兩周時(shí)間，用攝像機(jī)記錄他們認(rèn)為重要的東西。一直很“中國(guó)”的Daniel拍了自己的臥室，還有家人，完全沒(méi)涉及他的中文、功夫、古箏課。Denis的媽媽說(shuō)，這些是他的“根”。

　　但Daniel談到自己的興趣愛(ài)好時(shí)，只列了玩電腦和看電視，“學(xué)中國(guó)文化更多是責(zé)任，而非興趣?！盌aniel在片中說(shuō)。而更“西化”的Kelvin，專(zhuān)門(mén)拍了中國(guó)小孩都喜歡玩兒的“七龍珠”游戲，也很珍視自己與“中國(guó)”的聯(lián)系，每年都回香港、廣東看親戚，希望以后在香港讀書(shū)，或許會(huì)在那兒生活、工作。

　　白蓮娜覺(jué)得，身份是自我認(rèn)知與他我認(rèn)知的一種“協(xié)商”(negotiation)。正如影片的簡(jiǎn)介寫(xiě)道，“影片并沒(méi)有對(duì)男孩的身份問(wèn)題尋根究底，而是試圖展示和解釋?zhuān)?dāng)社會(huì)、文化要求他們對(duì)自己的歸屬感進(jìn)行判斷時(shí)，兩個(gè)男孩所經(jīng)歷的那些脆弱的瞬間?！?楊揚(yáng))