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中美教師交流體會(huì)：書(shū)法教授需“五項(xiàng)全能”
華聲報(bào)訊：據(jù)新民晚報(bào)消息，日前，美國(guó)7個(gè)州的11位大學(xué)教師專程來(lái)到上海師范大學(xué)，與中國(guó)書(shū)法教師交流。國(guó)外學(xué)生的需求，也啟發(fā)國(guó)內(nèi)書(shū)法教師換個(gè)思路上課。
“中文不一定懂多少，一手遒勁有力的書(shū)法卻讓中國(guó)人都吃驚�！痹诩{羅帕大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)同時(shí)開(kāi)設(shè)中國(guó)書(shū)法與文化課的美籍華人屠新時(shí)教授這樣形容自己的洋弟子們。不少學(xué)生起先中文字一個(gè)不識(shí)，但這并不妨礙他們學(xué)書(shū)法，“讓他們著迷的是中國(guó)人獨(dú)特的審美方式”。
別看書(shū)法課只是選修課，可不少學(xué)生都一口氣上到了高級(jí)班。他們贊嘆，從中國(guó)書(shū)法可以學(xué)到中國(guó)詩(shī)詞、歷史、藝術(shù)等，其中還有心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、氣功等內(nèi)蘊(yùn)，“上一門(mén)課相當(dāng)于上好幾門(mén)課，還找不到哪門(mén)課能有這樣的容量”。
中美教師紛紛表示，教授中國(guó)書(shū)法不是簡(jiǎn)單的教寫(xiě)漢字，書(shū)法教師也得“五項(xiàng)全能”，這樣才能傳授中國(guó)書(shū)法的精髓。為此，與會(huì)者呼吁有更多具備綜合素質(zhì)的教師加入教授書(shū)法行列，共同傳播中華文化。
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