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從孔子開始推廣中國文化
全球將辦百所孔子學院
自2004年11月，中國第一所海外孔子學院在韓國漢城舉行掛牌儀式，孔子學院計劃已在四大洲啟動。今年6月15日，美國馬里蘭大學同意建立馬里蘭孔子學院，這將是美國的第一家孔子學院。6月21日，歐洲的第一家孔子學院也有了眉目，瑞典的斯德哥爾摩大學與“漢辦”就“北歐斯德哥爾摩孔子學院”的建設達成了協(xié)議。6月22日，肯尼亞內(nèi)羅畢大學同意開設“內(nèi)羅畢孔子學院”，這將是非洲的首個孔子學院。隨后，烏茲別克斯坦教育部又與“漢辦”簽署了合作建設“塔什干孔子學院”的協(xié)議。據(jù)有關人士透露，中方正在與英國方面討論在倫敦開辦孔子學院的事宜。截至今年7月中旬，全世界已開設了26家孔子學院，另有多家機構與我方簽署了意向書。
孔子學院項目是國家“漢語橋”工程9大項目之一，是國家漢語教學領導小組經(jīng)過了幾年的準備所制定的一項經(jīng)國務院批準全面推廣對外漢語教學的系統(tǒng)工程。孔子學院是借孔子之名在全世界推廣漢語，以傳播中國語言文化為基本任務的非盈利性社會公益性機構，總部設在北京，主要是向社會人士提供專門技能的漢語培訓以及中文教師的教學能力培訓，屬于非學歷教育。國家對外漢語教學領導小組辦公室通過中外合作的方式，初步計劃將在全球開辦100所孔子學院。
借孔子的品牌推廣中國的文化和語言
孔子是中國文化的象征和符號，開展對外漢語教學，就不能不同時弘揚我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習中國語言不可能不學習中國文化。
國外的漢語班，除了臺灣人和早期出國的華人開辦的，就是外國人開辦的，在巴黎就有日本人開的漢語班。這些漢語班教的多是繁體字，用的教材多是自己編寫的，其中有不少古漢語的內(nèi)容，對外國人來說，既艱澀又與現(xiàn)代漢語脫節(jié)，不利于外國人理解真正的中國語言和文化。而孔子學院則能將真正的漢語推廣到世界。
為了推廣漢語文化，中國政府在1987年就專門成立了“國家對外漢語教學領導小組”，由教育部部長擔任組長，該小組的日常辦公機構簡稱為“漢辦”，孔子學院就是由“漢辦”承辦的。
據(jù)“漢辦”負責人介紹，孔子學院并不是一般意義上的大學，而是在世界上推廣漢語文化的教育和文化交流機構。孔子是中國文化的代表人物，選擇孔子作為漢語教學的品牌是再恰當不過了，就像西班牙的塞萬提斯學院、德國的歌德學院一樣，為的是在世界上推廣母語文化教學。同類的機構還有法國的法語聯(lián)盟、英國的英國文化委員會等等。
孔子及所創(chuàng)立的儒學一直是中國傳統(tǒng)文化的主干。“漢辦”特別強調(diào)：在漢語教學方面，它是最正規(guī)、最主要的渠道�？鬃訉W院的總部設在北京，境外的孔子學院都是其分支機構，目前主要采用中外合作的形式來開辦，基本任務是支持當?shù)氐闹形慕虒W。孔子學院最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權威的現(xiàn)代漢語教材。目前已編輯了一套叫作“長城漢語”的多媒體漢語教材，這是專門為學漢語的外國人量身定做的。這套教材將以英、俄、法、日、韓、西班牙等多種語言出版。
未來孔子學院的教學，將采用靈活的方式。目前將主要采取多媒體網(wǎng)絡教學和漢語培訓班兩種形式。除了一般的漢語培訓，學院還將開設商務、旅游、醫(yī)學等專業(yè)漢語班。另外，承辦當?shù)氐臐h語水平考試、對當?shù)氐臐h語教師進行認證也將由國外的孔子學院承擔。為了搞好孔子學院的建設，教育部還確定了北京大學、復旦大學、中山大學、山東大學等17所高校作為孔子學院的支持單位，主要從這些高校中選出到國外教授中文的教師和招募志愿者。
2005年4月24日，教育部國際合作與交流司副司長江波專程就在海外籌建孔子學院等問題到曲阜師范大學孔子文化學院調(diào)研。江波副司長介紹了教育部計劃籌辦100所海外孔子學院的緣起、目的及基本設想。希望孔子文化學院能在這一工作中做出應有的貢獻�？鬃游幕瘜W院的負責人表示，孔子文化學院作為全國孔子文化研究的重鎮(zhèn)應當也必將在這一有歷史意義的工作中作出自己的貢獻，在培訓師資、編寫教材乃至對口籌建孔子學院方面發(fā)揮自己的作用。
全球漢語熱升溫并非偶然
目前，全球漢語熱普遍升溫，有約100多個國家在各級各類的教學機構內(nèi)教授中文課程，約有2500萬到3000萬外國人學習漢語，據(jù)統(tǒng)計，目前在國外使用和學習漢語的人數(shù)已近一億人。參加漢語水平考試的外國人急劇增加，去年達到8萬人。國際社會預言，二十一世紀漢語將成為新的強勢語言，將成為超過英語、世界上使用人數(shù)最多的語言。
全球第一家孔子學院在漢城正式掛牌并非偶然。韓國的“漢語熱”已經(jīng)為孔子學院的落成做了鋪墊。
韓國學生學外語，最多的是英語，其次是日語，第三就是漢語了。韓國有100多所大學有中國學或者中國語系，有40多所大專設有漢語課程，各類在校生學漢語的有16萬多人。而在泰國，一股漢語學習熱風自上世紀九十年代以來越刮越猛，席卷全泰各地。各式各樣的華文學校如雨后春筍般冒出來，公立、私立大中小學爭先恐后開設中文系或漢語課，學習漢語的人無論華裔還是其它族裔越來越多。繼此，泰國的兩大商業(yè)銀行--盤谷銀行與泰華農(nóng)民銀行先后開辟中文網(wǎng)頁，泰中經(jīng)貿(mào)交流與合作日趨熱絡。
與中國自古友好往來、海外華僑華人集中聚居的國家興起“漢語熱”或許不足為奇，但是全球近年來一如泰國掀起了一浪高過一浪的漢語學習熱潮，并非偶然。
被譽為東方文明古國的中國，實行改革開放二十多年來經(jīng)濟快速增長，綜合國力日益增強，崛起于世界舞臺。翻天覆地的巨大變化吸引了世界各國的目光，發(fā)展的中國吸引全球客商競逐商機。隨著加入世界貿(mào)易組織，中國以更加開放的姿態(tài)面對世界和未來，與世界各國的交往與聯(lián)系日益廣泛深入。正是在此背景下，世界上出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。
在美國，中文已成為僅次于西班牙語的第二大外語，中英雙語教師日益吃香，高中設立了大學預修漢語課程及考試項目。法國也有百余所大學開設了十多個中文專業(yè)，百余所中小學開設了中文課。
應對漢語熱：讓中文將成新強勢語言
應對“漢語熱”的方興未艾，中國政府高度重視漢語在世界上的推廣，以增進與各國人民之間的了解和友誼，促進經(jīng)貿(mào)往來和科技文化交流。1987年國家專門成立了一個由國務院十一個部門組成的國家對外漢語教學領導小組，制定了《“漢語橋”工程》，包括孔子學院、中美網(wǎng)絡語言教學、國家對外漢語教學基地等項目。制定和實施“漢語橋”工程的目的，是以“創(chuàng)新、集成、跨越”作為指導方針，通過采取創(chuàng)新的舉措，集成一切積極因素，努力實現(xiàn)漢語推廣各項工作的跨越式發(fā)展�！皾h語橋”工程的制定和實施，令人振奮�！皾h語橋”工程的第一個五年計劃已經(jīng)由國家對外漢語教學領導小組在去年開始啟動實施，力爭到2007年時全球學習漢語的外國人達到一億人�！皾h語橋”工程將計劃通過實施四個五年計劃，而使?jié)h語成為強勢語言，讓世界通過漢語這座橋梁更多地了解中國、認識中國。
面臨對外漢語教學事業(yè)發(fā)展的難得機遇，孔子學院的建設，在加強與世界各國語言文化教育領域的交流與合作中，可以發(fā)揮積極的作用�？鬃右呀�(jīng)在全世界得到認可，積極建設境外漢語推廣機構——“孔子學院”，就是借孔子之名在全世界推廣漢語。據(jù)了解，目前在向世界推廣漢語的過程中，對外交流機構及民間非政府組織中發(fā)展最快的就是孔子學院�？鬃訉W院的發(fā)展有很大的特色，首先是面向全社會，采用非學歷教育為主的形式，采取合作的形式，也包括在高校設立。2005年教育部將確定孔子學院建設標準和模式，建立管理和評估機制，同時建議孔子學院的學習充分利用多媒體和網(wǎng)絡進行教學，實現(xiàn)任何時間、任何地點和個性化的教學，更好地進行普通話、簡化字和漢語言的教學，傳播中華文化，包括電影、展覽、研討會等其它的信息。（孫士全/濟寧日報）
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